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Scheda di pregrafismo con spirali — Tracciamento grande su 4 righe, 3–4 anni

Un giro dopo l'altro verso il centro: quattro righe di grandi spirali a chiocciola per bimbi di 3 e 4 anni, ciascuna interamente tratteggiata da ripassare e posata sulla riga guida di base.

1 pagina A4 · per casa e scuola

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Spirali

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Come usare questa scheda

  • Ciascuna spirale comincia dal punto sul bordo esterno, a destra. Da lì la linea curva scendendo e avvolgendosi verso l'interno, stringendosi sempre più fino al centro.
  • Ripassa prima la spirale continua di esempio con il dito, poi con un pastello a cera o a matita.
  • Procedi piano vicino al centro: lì le curve sono strette ed è facile saltarne una.
  • Solleva il colore alla fine di ogni spirale e ricomincia la successiva dal suo estremo esterno; su ogni riga ci sono circa otto spirali.

Cosa insegna questo esercizio

La spirale è una linea curva continua che si stringe gradualmente, richiedendo alla mano di regolare costantemente la traiettoria. Per i bambini di 3 e 4 anni questo allena la motricità fine, il controllo del tratto circolare e la concentrazione, perché un giro saltato salta subito all'occhio. Prepara la mano ai cerchi e ai movimenti curvi di lettere come c, o ed e; arrivare al centro offre inoltre un obiettivo chiaro e gratificante.

Idea di gioco

Inventa la storia della lumachina: ogni spirale è il suo guscio e la lumaca sta tornando a casa. Fai percorrere al bambino la spirale con il dito dall'esterno fino al centro esclamando «A casa!», per poi fargliela ripassare con il colore.

Domande e risposte

Domande dei genitori

Perché ogni spirale comincia dal bordo esterno?
Partire dal punto situato all'esterno a destra definisce fin da subito l'ampiezza della figura, così i trattini possono guidare la mano verso spire via via più strette fino al centro.
Il mio bambino disegna cerchi concentrici sovrapposti invece di una spirale continua. Come posso aiutarlo?
Spiegagli che ogni curva deve diventare un pochino più stretta della precedente, proprio come scendere lungo uno scivolo a chiocciola. Tracciare prima il percorso con il dito molto lentamente lo aiuta a percepire il movimento.
Quanto tempo dovrebbe dedicare il bambino a questa pagina?
A 3–4 anni sono più che sufficienti 5–10 minuti. È importante fermarsi finché l'attività è piacevole; le righe avanzate si potranno completare un altro giorno.
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