Scheda di pregrafismo con palline di Natale — Motivi grandi da ricalcare per 4–5 anni
Quattro righe grandi con 32 palline di Natale decorate da un fiocchetto a due asole e una striscia a onde al centro: il bambino segue il tratteggio di ogni figura per completarla. Età: 4–5 anni.
1 pagina A4 · per casa e scuola
Bombki


Come usare questa scheda
- Nominate insieme le tre parti mentre le ricalcate: la pallina rotonda, il fiocchetto a due asole in cima e la linea a onde che attraversa il centro.
- Sulla pallina modello il punto scuro si trova in cima al cerchio, proprio sotto il fiocco: per ogni decorazione il bambino traccia prima tutto il cerchio, poi aggiunge le asole del fiocco e la fascia ondulata; le quattro grandi righe contengono 32 palline in tutto, quindi fate una pausa tra una riga e l'altra.
Cosa insegna questa scheda
Il movimento principale consiste nel seguire un cerchio grande e chiuderlo esattamente dove è iniziato; le dimensioni ampie permettono al bambino di usare l'intero braccio. Le due asole del fiocco e la fascia ondulata aggiungono cambi di direzione e curve ritmiche all'interno della figura.
Idea gioco
Gara di addobbi: disegnate un albero stilizzato su un foglio a parte e fate aggiungere al bambino una pallina colorata ogni volta che completa una riga; quattro righe, quattro addobbi e l'albero è pronto.
Domande e risposte
Domande dei genitori
Cosa fare se il cerchio non si chiude bene?
Invitate il bambino a tenere d'occhio il punto di partenza mentre gira con la matita, come un treno che deve tornare alla sua stazione; a 4–5 anni una piccola fessura o una leggera sovrapposizione è del tutto normale.
A quale età è adatta questa scheda?
Per bambini di 4–5 anni: le palline grandi sono interamente tratteggiate lungo tutta la riga, così il bambino può concentrarsi sui due passaggi più delicati, ovvero le asole del fiocco e la linea ondulata all'interno del cerchio.
Cosa fare se la mano del bambino esce spesso dal tratteggio?
Ricalcate insieme la prima pallina guidando la sua mano, poi chiedetegli di tracciare solo i cerchi di una riga e di aggiungere fiocchi e fasce ondulate in un secondo passaggio.