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Labugen

Scheda di pregrafismo con motivi misti — tratti medi, tratteggio a metà, 6 righe, 6–8 anni

Solo movimenti curvilinei: piccole onde, cerchi e otto sdraiati si ripetono due volte lungo sei righe medie, tratteggiate per circa metà lunghezza, per bambini di 6–8 anni.

    1 pagina A4 · per casa e scuola

    Tutte le schede: Pregrafismo

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    Come usare questa scheda

    • Righe 1 e 4: piccole onde, partendo a metà riga e salendo prima verso l'alto.
    • Righe 2 e 5: cerchi, partendo da sinistra e scendendo in senso antiorario, appoggiati sulla linea inferiore.
    • Righe 3 e 6: otto sdraiati, partendo dal punto d'incrocio, prima l'anello di sinistra e poi quello di destra; si ripassa la prima parte e si completa ogni riga da soli.

    Cosa insegna questa scheda

    Tutti e tre i motivi sono curvilinei, ma ciascuno richiede un movimento diverso: le onde richiedono un ritmo continuo, i cerchi una forma chiusa tracciata in senso antiorario (la direzione utile per le lettere a, c, d, g e o), mentre gli otto orizzontali richiedono di invertire la direzione al centro. Ripetere la serie due volte permette al bambino di notare i progressi al secondo passaggio. Il tratteggio iniziale guida l'avvio della riga, mentre la parte libera verifica se dimensione e rotondità si mantengono senza traccia.

    Idea di gioco

    Bolle e farfalle: aggiungete un piccolo riflesso ad alcuni cerchi per trasformarli in bolle, e due antenne ad alcuni otto per creare delle farfalle.

    Domande e risposte

    Domande frequenti dei genitori

    Perché ripetere i tre motivi due volte?
    Il secondo giro mostra i progressi: il bambino può confrontare la riga 1 con la 4, la riga 2 con la 5 e la riga 3 con la 6.
    In che verso vanno disegnati i cerchi?
    In senso antiorario: si parte da sinistra e si scende verso il basso, come mostrano il punto di partenza e il modello. È la stessa direzione di molte lettere minuscole.
    Gli otto sembrano due cerchi staccati. Come aiutarlo?
    Ricorda al bambino di non sollevare la matita e di incrociare al centro, tracciando un'unica linea continua.
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