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Labugen

Scheda di pregrafismo con l'otto orizzontale — tracciato grande, tratteggio completo, 4 righe, 5–6 anni

Quattro grandi righe contengono ciascuna da sei a nove figure dell'otto orizzontale poggiate sulla linea di base, tutte interamente tratteggiate per far esercitare i bambini di 5 e 6 anni nel passaggio centrale.

1 pagina A4 · per casa e scuola

Tutte le schede: Pregrafismo

Otto orizzontali

LabugenLabugen da colorare

Come usare questa scheda

  • Ogni otto inizia dal centro, nel punto di incontro dei due anelli: sali verso sinistra, completa l'anello sinistro e ripassa dal centro.
  • Senza fermarti, sali verso destra, gira attorno all'anello destro e torna al centro.
  • Gli otto sono separati: solleva la matita e comincia la figura successiva partendo dal suo centro. Il primo otto di ogni riga è a linea continua.

Cosa allena questa scheda

L'otto orizzontale porta la mano a cambiare direzione a metà percorso: un anello gira in senso antiorario, l'altro in senso orario, ed entrambi si incrociano nello stesso punto centrale. Seguirlo con gli occhi e con la matita è un classico esercizio di riscaldamento per il pregrafismo. In questa scheda le figure occupano circa due terzi dell'altezza della riga: sono abbastanza ampie da favorire un movimento sciolto del braccio, ma sufficientemente raccolte da richiedere precisione al centro.

Idea di gioco

Trasforma ogni otto in un circuito automobilistico. Una macchinina parte dal centro e deve completare un giro su ciascun anello prima di passare alla pista successiva. Al termine, disegnate un otto gigante su un grande foglio appeso alla parete.

Domande e risposte

Domande dei genitori

Da dove si comincia a tracciare ciascun otto?
Dal centro, dove i due anelli si incrociano. Il punto scuro sul primo otto mostra da dove partire.
Il bambino disegna due cerchi separati invece di un otto. Come intervenire?
Fagli ripassare l'otto a linea continua con il dito, fermandoti al centro e ripetendo: "attraversa il centro, vai dall'altra parte".
Perché gli otto non sono uniti in una linea continua?
Ogni otto è una figura a sé, così il bambino riparte ogni volta dal centro e si allena nuovamente nel cambio di direzione.
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