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Labugen

Scheda di pregrafismo a gradini — motivi grandi da copiare dal modello, 6 righe, serie C, 5–6 anni

Su, a destra, giù, a destra: la linea su questa scheda sale e scende proprio come il profilo dei merli di un castello, e i bambini di 5–6 anni ne disegnano sei grandi righe partendo da un solo modello per riga.

1 pagina A4 · per casa e scuola

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Gradini

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Come usare questa scheda

  • Posiziona la matita sul punto scuro della linea inferiore e sali dritto fino alla linea superiore, prosegui in orizzontale, scendi fino alla linea inferiore e continua ancora a destra, seguendo il modello a tratto continuo.
  • Ripassa l'unica torre a tratteggio che segue il modello, poi continua il muro da solo fino alla fine della riga.
  • Mantieni la stessa larghezza per le torri e per gli spazi tra l'una e l'altra; ogni riga può contenere da nove a undici torri circa.

Cosa insegna questa scheda

Questo tracciato ruota attorno agli angoli: ogni torre richiede quattro cambi di direzione ad angolo retto, e la matita deve fermarsi a ogni vertice prima di cambiare traiettoria. Fermate e svolte nette sono ciò che rende precisi gli angoli di lettere come E, F, H, L e T. Avendo a disposizione un solo elemento tratteggiato per riga, il bambino deve inoltre valutare le proporzioni e mantenerle lungo tutto il rigo, sviluppando la pianificazione visuo-spaziale necessaria per copiare le parole a scuola.

Idea di gioco

Costruiamo un castello: una volta completate le righe, il bambino può disegnare una bandierina su una torre per ogni riga e colorare la mascotte come guardia del castello.

Domande e risposte

Domande dei genitori

Questo tracciato è una scala?
No. La linea sale e scende ogni volta, quindi assomiglia ai merli delle mura di un castello e non a una scala che sale continuamente.
Le torri diventano sempre più larghe man mano che si avanza sulla riga. Come possiamo aiutarlo?
Prima di disegnare ogni nuova torre, invita il bambino a guardare di nuovo il modello iniziale. Ad alcuni bambini piace segnare prima i vertici superiori con piccoli punti di riferimento.
Disegnare senza tratteggio non è troppo difficile a 5–6 anni?
Molti bambini ci riescono bene perché il motivo è ripetitivo. Se dovesse risultare frustrante, proponi prima una scheda a gradini interamente tratteggiata e torna su questa in un secondo momento.
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