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Labugen

Pregrafismo a motivi misti: zigzag, nuvole, steccato e cuori — medio, metà da ricalcare, 5 righe, 5–6 anni

Gli zigzag aprono e chiudono questa scheda a 5 righe per bambini di 5–6 anni, intervallati da nuvole, uno steccato e cuoricini; ogni riga di media grandezza è per metà tratteggiata e per metà da completare a mano libera.

1 pagina A4 · per casa e scuola

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Come usare questa scheda

  • Righe 1 e 5, zigzag: parti dalla linea di fondo, sali dritto fino alla linea superiore e scendi di nuovo formando angoli netti.
  • Riga 2, nuvole: comincia dall'estremità sinistra della base piatta, disegna tre archi (basso, alto, basso) e chiudi lungo la linea inferiore.
  • Riga 3, steccato: prima la traversa centrale, poi le stecche dall'alto verso il basso. Riga 4, cuori: inizia dalla punta in basso e risali lungo il lato sinistro.

Cosa insegna questa scheda

I quattro motivi alternano movimenti spigolosi e arrotondati: lo zigzag e lo steccato richiedono linee rette e arresti precisi, mentre le nuvole e i cuori richiedono curve che si chiudono in una forma. Per un bambino di 5–6 anni la seconda metà di ciascuna riga rappresenta il vero esercizio: senza il tratteggio deve mantenere altezza, spaziatura e direzione del modello. La ripetizione dello zigzag mostra se il controllo del tratto è migliorato.

Variante da provare

Il meteo: gli zigzag sono fulmini, lo steccato è il giardino e i cuori indicano le giornate di sole. Il bambino leggerà ad alta voce la scheda completata come se fosse una previsione del tempo.

Domande e risposte

Domande dei genitori

Perché gli zigzag si ripetono nell'ultima riga?
La scheda alterna quattro motivi su cinque righe, quindi il primo ricompare alla fine, rendendo facile confrontare il tratto iniziale con quello finale.
Come vanno disegnati i cuori?
Dal puntino scuro sulla punta in basso: risali lungo il lato sinistro, curva sulla gobba sinistra fino alla rientranza in alto, arrotonda la gobba destra e scendi di nuovo fino alla punta.
Le nuvole disegnate da mio figlio si uniscono in un'unica linea continua. Cosa posso fare?
Ricordagli che ogni nuvola è una figura a sé con la propria base piatta; staccare la matita dal foglio dopo aver chiuso ogni nuvola aiuta a tenerle separate.
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