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Labugen

Pregrafismo a motivi misti: una riga diversa dall'altra (onde piccole, otto orizzontali, onde grandi, molle, cerchi) — grande, copia dal modello, 5 righe, 4–5 anni

Onde piccole, otto orizzontali, onde grandi, molle e cerchi: ogni grande riga di questa scheda introduce un movimento nuovo, mostrato a linea continua affinché i bambini di 4–5 anni possano copiarlo.

1 pagina A4 · per casa e scuola

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Come usare questa scheda

  • Ciascuna riga inizia con un modello continuo, un punto di partenza scuro e una freccia verso destra. Segue una copia tratteggiata, dopodiché le righe guida restano vuote.
  • Le righe 1 e 3 presentano onde, piccole e grandi: entrambe partono al centro della fascia e salgono per prime. Confronta quanto più in alto salgono quelle grandi.
  • La riga 2 contiene otto orizzontali e la riga 5 cerchi. Sono figure distinte, quindi la matita si stacca tra l'una e l'altra: inizia ciascun otto dal centro e ogni cerchio dal lato sinistro.
  • La riga 4 propone molle, cappi stretti che si riavvolgono su se stessi in un unico tratto continuo.

Cosa insegna questa scheda

Copiare da un modello è più difficile che ripassare il tratteggio: il bambino deve osservare, memorizzare la forma e decidere dove iniziare e quanto farla grande. Variare movimento a ogni riga, passando da una linea fluida a forme tonde chiuse, allena la flessibilità necessaria per la scrittura, dove ogni parola unisce curve, asole e ovali.

Idea di gioco

Assegna un personaggio a ogni riga: una barchetta sulle onde piccole, un'auto da corsa sugli otto, un surfista sulle onde grandi, un canguro sulle molle e bolle di sapone per i cerchi.

Domande e risposte

Domande dei genitori

Perché ogni riga presenta un motivo diverso?
Cinque movimenti su una sola pagina mantengono viva l'attenzione e permettono di capire quali figure riescono facili e quali richiedono una scheda in più.
Il mio bambino di 4 anni si confonde con gli otto orizzontali. Come aiutarlo?
Tracciate prima l'otto a linea continua con il dito, dicendo a voce «su, curva, passa al centro», poi disegnate quello tratteggiato prima di continuare da soli.
Disegnare copiando da un modello è troppo difficile a quattro anni?
Non con righe così ampie. Se la parte a mano libera risulta incerta, proponi prima una scheda del tutto tratteggiata per poi tornare a questa.
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