Due labirinti grandi per bambini di 8–10 anni — Set 512862
Prima di tracciare il percorso, il bambino dagli 8 ai 10 anni disegna un piccolo personaggio di sua invenzione all’ingresso di ciascuno di questi due labirinti grandi.
1 pagina A4 · per casa e scuola
Labirinto: grande (dagli 8 anni)
Come usare questa scheda
- Lasciare due minuti per disegnare una piccola figura, come un robot, un animale o un eroe stilizzato, accanto all’ingresso del primo labirinto 16×12.
- Decidere che cosa cerca il personaggio all’uscita e disegnarlo a margine.
- Risolvere il labirinto immaginando il viaggio del personaggio, poi creare un secondo personaggio per il secondo labirinto.
Cosa si impara con questa scheda
Inventare il proprio personaggio aiuta il bambino a sentire suo il gioco e a mantenere la motivazione lungo i corridoi di un labirinto grande. Per risolverlo servono comunque capacità di pianificare le mosse, tornare indietro dai vicoli ciechi ed esplorare visivamente una griglia ampia. Disegnare una figura minuscola in uno spazio ridotto è un ulteriore esercizio di motricità fine e di rispetto delle proporzioni.
Un’idea per giocare
Una volta completati entrambi i labirinti, i due personaggi si incontrano: il bambino scrive o racconta una breve scena in cui confrontano i loro viaggi e decidono quale labirinto fosse più complicato.