Para docentes: los alumnos practican en casa, tú ves el progreso
Crea un grupo, pega los correos de las familias y descubre cuánto practican tus alumnos fuera de clase. El informe llega a tu bandeja con la frecuencia que elijas.
Ves el aprendizaje que ocurre después de clase
Los alumnos practican en casa, en la zona infantil, y tú obtienes una imagen clara: quién trabaja, cuánto y con qué resultados.
Ves el trabajo de los alumnos fuera de clase
Quién practicó ayer, cuántos ejercicios resolvió, cuántos bien y cuántos minutos le llevó. Sin preguntar «¿quién lo ha hecho?» y sin recoger hojas.
Informes por correo al ritmo que elijas
A diario, una vez a la semana el día que elijas o una vez al mes. La misma tabla que ves en el panel llega a tu bandeja de entrada.
Ejercicios acordes al currículo
El alumno practica los temas asignados a su etapa, en el orden que marca el programa. Tú ves qué habilidades tiene ya dominadas.
Cero papeleo
No corriges cuadernos ni cuentas puntos. El portal cuenta los ejercicios, los errores y el tiempo, y tú decides a quién premiar por su esfuerzo.
Tres pasos y el grupo ya trabaja
Crea una cuenta y un grupo
Indica tu centro, tu nombre y apellidos y tu correo. Tras iniciar sesión, crea un grupo, por ejemplo «3.º A», y elige la etapa de aprendizaje. Puedes tener varios grupos.
Pega los correos de las familias
Una dirección por línea o separadas por comas. Cada familia recibe una invitación con tu nombre y el del grupo y, con un solo enlace, crea una cuenta de padres y un perfil infantil, o elige un perfil que ya tiene.
Lee los informes
En el panel ves una tabla de alumnos en el orden de la lista de clase y una gráfica de ejercicios por día. El mismo informe llega por correo al ritmo que fijes para el grupo.
Así es el informe de un grupo
Una tabla de alumnos en el orden de la lista de clase y una gráfica de ejercicios por día. Lo mismo que ves en el panel del grupo y recibes por correo.
Informe semanal · 3.º A
6 alumnos, 7 días. En el orden de la lista de clase.
| N.º | Alumno | Ejercicios | Correctos | Errores | Precisión | Minutos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Lucía G. | 42 | 38 | 4 | 90% | 35 |
| 2 | Mateo R. | 27 | 21 | 6 | 78% | 22 |
| 3 | Sofía M. | 0 | 0 | 0 | — | 0 |
| 4 | Hugo L. | 55 | 51 | 4 | 93% | 47 |
| 5 | Martina P. | 18 | 12 | 6 | 67% | 15 |
| 6 | Daniel S. | 33 | 30 | 3 | 91% | 28 |
| Total | 175 | 152 | 23 | 87% | 147 |
Desliza la tabla hacia los lados para ver la precisión y los minutos.
Ejercicios por día
Datos de ejemplo: los nombres y las cifras no proceden de ninguna clase real. El número, el nombre y los apellidos los introduce el profesor. En el panel y en el correo, el informe incluye además las habilidades dominadas y el número de días activos.
Ves el aprendizaje, no la privacidad
El panel muestra solo lo necesario para premiar el esfuerzo. El resto se queda en la familia.
El profesor ve
- el nombre, los apellidos y el número de lista que él mismo ha introducido
- el apodo y el héroe del alumno en la zona infantil
- las estadísticas de aprendizaje: ejercicios, aciertos, errores, precisión, tiempo, habilidades dominadas
- solo a los alumnos de sus propios grupos
El profesor no ve
- las contraseñas ni los datos de acceso del alumno
- los correos de otras familias ni el muro de amigos
- nada fuera de los grupos a los que pertenece el alumno
- los alumnos no ven los datos de otros alumnos a través del panel
La invitación es un único correo con remitente y finalidad. Puedes quitar a un alumno del grupo en cualquier momento: su cuenta y su progreso se conservan. Borrar la cuenta de profesor borra los grupos, no las cuentas de los alumnos. Los detalles están en las condiciones de uso y en la política de privacidad.
Las preguntas más frecuentes de los profesores
- ¿Los alumnos necesitan su propio correo electrónico?
- No: la invitación va dirigida a un padre o una madre. Es la familia quien crea la cuenta (declarando ser mayor de edad y padre, madre o tutor legal del niño), acepta las condiciones en nombre del niño y le crea un perfil: nombre (el apodo en la zona infantil), contraseña y elección del héroe. Los niños no se registran solos.
- ¿Cada cuánto llega el informe?
- Lo configuras por separado para cada grupo: a diario, una vez a la semana el día que elijas o una vez al mes en un día concreto. También puedes enviar el informe a mano en cualquier momento, y cambiar o desactivar la programación.
- ¿Qué pasa si un alumno ya tiene cuenta?
- Si la dirección pertenece a una cuenta de padres, el padre o la madre elige o crea un perfil infantil para este grupo. Una cuenta de alumno creada antes se une al grupo al instante y recibe un correo informando de que se ha añadido. El aprendizaje, las insignias y las estadísticas funcionan igual.
- ¿Tengo que poner una contraseña?
- No. Puedes iniciar sesión con un enlace de un solo uso que te enviamos por correo, o fijar una contraseña y entrar más rápido. El enlace funciona siempre y sirve también como «he olvidado mi contraseña».
- ¿Qué significa la verificación de la cuenta de profesor?
- Tras registrarte indicas tu centro y un número de teléfono. Un administrador confirma la cuenta a mano; hasta entonces el número de invitaciones está limitado y, tras la verificación, aumenta. Puedes crear un grupo y enviar las primeras invitaciones desde el primer momento.
Crea una cuenta y envía hoy mismo las primeras invitaciones
Registro por correo: centro, nombre y apellidos, y un teléfono para la verificación. El grupo lo creas nada más iniciar sesión; la contraseña es opcional.