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Labugen

Ficha de unir puntos: pez (1-10) para 4 y 5 años

Diez puntos numerados y ninguna línea de guía: al unirlos en orden, los niños de 4 y 5 años descubren un pez con cola bifurcada nadando por la página.

1 página A4 · para casa y para el aula

Todas las fichas: Unir puntos

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Une los puntos: pez

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Cómo usar esta ficha

  • Empieza en el punto 1 grande situado a la izquierda: es el morro del pez.
  • Los números 2, 3 y 4 recorren el lomo; el 5, 6 y 7 forman la aleta de la cola.
  • Los puntos 8, 9 y 10 devuelven el trazo por el vientre, y una última línea corta del 10 al 1 cierra la figura del pez.

Qué enseña esta ficha

Al no tener línea de ayuda, el niño debe encontrar cada número por sí mismo, un avance importante respecto a las fichas con guía. La cola bifurcada es la parte más desafiante: desde la parte superior en el 5, la línea baja hacia la muesca en el 6 y vuelve a salir hacia el 7, un cambio rápido de dirección hacia dentro y hacia fuera. Si se saltan un número, la cola o la barriga quedan visiblemente desproporcionadas, lo que les permite detectar y corregir sus propios errores. Contar hasta 10 en orden y explorar la hoja en busca del número siguiente son hábitos matemáticos tempranos muy valiosos.

Otra idea para probar

Dibuja olas de agua bajo el pez, burbujas que suben desde su boca y un par de piedras en el fondo. Luego pregúntale cuántos puntos forman la cola (tres: 5, 6 y 7) y cuántos el lomo. Si el peque tiene ganas de seguir, puede dibujar un segundo pez más pequeño nadando en sentido contrario.

Preguntas y respuestas

Preguntas de padres

¿Hacia dónde mira el pez?
Hacia la izquierda. El punto 1 es el morro, de modo que el ojo va justo detrás, dentro del cuerpo cerca de los puntos 1 y 2.
¿Qué pasa si une el 5 directamente con el 7?
La cola pierde su hendidura y queda con un borde plano. Señala el punto 6 en el centro de la cola y volved a trazar esa parte juntos.
¿Es adecuado un dibujo de 10 puntos sin guía para 4 años?
Si el niño ya reconoce los números del 1 al 10, sí. Si todavía duda con alguna cifra, leedlas en voz alta juntos antes de empezar.
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