Une los puntos: bicicleta con dos ruedas grandes — De 6 a 8 años
La ficha ya incluye dos ruedas grandes con radios; los niños de seis a ocho años unen veintiocho puntos para dibujar el contorno de toda la bicicleta.
1 página A4 · para casa y para el aula
Une los puntos: bicicleta con dos ruedas grandes — De 6 a 8 años
Cómo utilizar esta ficha
- Las ruedas, los radios, el cuadro y el pedal ya están dibujados; los puntos recorren el contorno exterior de la bicicleta.
- Empieza por el punto 1, más grande, situado por encima del centro del cuadro; el punto 2 está cerca del manillar, a la derecha.
- Los puntos del 5 al 9 rodean la rueda delantera; del 11 al 14, el trazo se mete hacia dentro para rodear el pedal; y del 15 al 20, rodea la rueda trasera.
- Los últimos puntos, del 21 al 28, vuelven en zigzag por la parte superior del cuadro hasta el punto 1.
Qué se aprende con esta ficha
A diferencia de las frutas redondas o los animales, este contorno no sigue una única forma sencilla. La línea rodea una rueda, se mete hacia el pedal y vuelve a salir para rodear la segunda rueda, por lo que el siguiente punto a menudo no está donde el niño espera encontrarlo. Seguir los números pese a estos cambios ayuda a leerlos con atención. El conteo llega a la veintena, con los números del 21 al 28 en la parte superior del dibujo, donde el trazo vuelve hacia el inicio. La bicicleta también da pie a hablar de cómo funciona: al pisar los pedales se mueve una cadena, que a su vez hace girar la rueda trasera.
Idea para jugar
Al terminar, contad los radios de una rueda del dibujo y después salid a contar los de una bicicleta de verdad. ¿Cuál tiene más?