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Labugen

Laberinto pequeño para niños de 4-5 años — Serie 468857

Una entrada, una salida y paredes entre ambas: este pequeño laberinto de 8×6 plantea un problema que los niños de 4 a 5 años pueden comprender y resolver por sí mismos.

    1 página A4 · para casa y para el aula

    Todas las fichas: Laberintos

    Laberinto: pequeño (4-5 años)

    LabugenLabugen para colorear

    Cómo utilizar esta ficha

    • Señala la entrada y di «empezamos aquí»; después, señala la salida y di «queremos llegar aquí».
    • Deja que tu hijo observe el laberinto un momento antes de trazar el recorrido y pregúntale qué podría impedirle avanzar.
    • Si lo necesita, puede recorrer el camino primero con el dedo y después con una cera.

    Qué se aprende con esta ficha

    Sus 48 casillas esconden un único camino desde la entrada hasta la salida. El niño descubre los pasos básicos para resolver un problema: entender el objetivo, identificar los obstáculos, probar un camino y cambiar de rumbo si no funciona. Mantener el trazo entre las paredes también ayuda a controlar los movimientos de la mano.

    Idea para jugar

    Un botón puede convertirse en viajero: tu hijo lo desliza por los pasillos y, cada vez que choca con una pared, el botón tiene que «pensar» y retroceder. Cuando encuentre la salida, la cera seguirá el camino que ha descubierto.

    Preguntas y respuestas

    Preguntas de las familias

    ¿Por qué un laberinto es un problema que hay que resolver?
    Reúne todos los elementos básicos: un objetivo, obstáculos y un proceso de ensayo y error, de una forma que los pequeños pueden ver y explorar con las manos.
    ¿Por qué la cuadrícula es de solo 8×6?
    Su tamaño pequeño limita las opciones, de modo que los niños pueden llegar a la salida y aprender los pasos sin sentirse abrumados.
    ¿Debo enseñarle la solución a mi hijo si se atasca?
    Prueba primero a darle pistas, como «¿dónde termina este pasillo?», para que siga sintiendo que ha encontrado la solución por sí mismo.
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