Dos laberintos pequeños para niños de 4 a 5 años — Set 354482
Parar, mirar y luego trazar: dos laberintos pequeños enseñan a niños de 4 a 5 años a observar cada camino y detectar los callejones sin salida antes de meter la cera de colorear.
1 página A4 · para casa y para el aula
Laberinto: pequeño (4-5 años)
Cómo usar esta ficha
- Antes de pintar nada, señalad juntos la entrada y la salida del primer laberinto de 8×6 para que el objetivo quede claro.
- En cada bifurcación, pregunta «¿Dónde termina este camino?» y deja que el niño siga la ruta con la vista antes de mover la cera.
- En el segundo laberinto, anima al peque a marcar con una crucecita cada callejón sin salida que descubra antes de resolverlo.
Qué enseña esta ficha
Los niños pequeños suelen lanzarse a trazar antes de mirar; una cuadrícula pequeña hace viable anticipar el recorrido con la mirada, ya que los pasillos son lo bastante cortos para seguirlos visualmente. Detectar un camino cerrado a tiempo supone su primer contacto con la planificación: pensar en el resultado de una elección antes de tomarla. Al haber dos laberintos en una misma página, se puede modelar la estrategia en el primero y ponerla en práctica de inmediato en el segundo.
Idea de juego
Llamad a los callejones sin salida «pasillos dormilones». El niño avanza con dos dedos por el laberinto y, cuando llega a un pasillo dormilón, finge roncar y retrocede. Muy pronto empezará a detectar los pasillos dormilones con los ojos antes de meter los dedos.