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Labugen

Dos laberintos pequeños para niños de 4-5 años — Ficha 445100

Completar dos retos sencillos puede cambiar la forma en que un niño de 4 o 5 años afronta los pasatiempos cuando le falta confianza. Estos laberintos pequeños tienen un tamaño pensado para que pueda terminarlos sin que le cueste demasiado.

    1 página A4 · para casa y para el aula

    Todas las fichas: Laberintos

    Laberinto: pequeño (4-5 años)

    LabugenLabugen para colorear

    Cómo utilizar esta ficha

    • Mirad juntos el primer laberinto de 8×6 y señalad la entrada y la salida.
    • Deja que tu hijo lo resuelva solo, sin corregirle, y valora tanto su esfuerzo como el haberlo terminado.
    • Antes del segundo laberinto, pregúntale: «¿Quieres intentar hacer este tú solo?», para que sienta que es él quien decide.

    Qué se trabaja con esta ficha

    Cada cuadrícula de 8×6 tiene un recorrido corto y menos opciones que las de mayor tamaño. Resolver dos retos en poco tiempo refuerza la confianza del niño en su capacidad para encontrar soluciones y le anima a probar pasatiempos más difíciles más adelante. También practica la planificación básica y el manejo de una cera sin salirse de las líneas.

    Idea de juego

    Jugad a indicar con las manos cuánto cuesta: antes de cada laberinto, tu hijo separa las manos según la dificultad que espera encontrar, desde un hueco muy pequeño hasta los brazos bien abiertos. Al terminar, vuelve a mostrar cuánto le ha costado realmente. Si ahora separa menos las manos, podéis recordarlo la próxima vez que una tarea le dé miedo.

    Preguntas y respuestas

    Preguntas de las familias

    ¿Pueden ayudar estos laberintos a un niño que se frustra mucho con los pasatiempos difíciles?
    Son los laberintos más pequeños de la serie y están pensados para que pueda completarlos, ofreciéndole una experiencia positiva sobre la que seguir avanzando.
    ¿Por qué hay dos laberintos en lugar de uno?
    Resolver el segundo confirma que el primero no fue cuestión de suerte, algo que a menudo necesita un niño con poca confianza para sentirse capaz.
    ¿Y si mi hijo se equivoca de camino?
    Mantén la calma y dile algo como: «Por ahí no hay salida, ¿por dónde más podrías ir?», para que encuentre la solución por sí mismo.
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