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Labugen

Dos laberintos grandes para niños de 8-10 años — Ficha 460938

Entre una clase y otra, es fácil que los alumnos se pongan a charlar. Esta ficha con dos laberintos grandes ofrece a los niños de 8 a 10 años una actividad tranquila para mantener la atención durante ese cambio.

    1 página A4 · para casa y para el aula

    Todas las fichas: Laberintos

    Laberinto: grande (8 años o más)

    LabugenLabugen para colorear

    Cómo utilizar esta ficha

    • Reparte las fichas mientras los alumnos vuelven a sus sitios y marca un tiempo concreto, por ejemplo, cuatro minutos para el primer laberinto de 16×12.
    • Cuando termine el tiempo, las fichas se guardan en los pupitres, aunque estén sin acabar: el laberinto sirve para pasar de una clase a otra, no es un examen.
    • Reserva el segundo laberinto para otro cambio de clase, ese mismo día o más adelante en la semana.

    Qué se trabaja con esta ficha

    Los dos laberintos tienen una cuadrícula de 16×12 con 192 casillas cada uno y un único camino desde la entrada hasta la salida. Dedicar unos minutos a resolverlos en silencio y de forma autónoma ayuda a los alumnos a serenarse, cambiar el foco de atención y empezar la siguiente clase preparados para escuchar. La actividad también trabaja la planificación, la exploración visual y el control del trazo.

    Propuesta de juego

    Utiliza una canción tranquila para marcar la duración del cambio de clase: los alumnos empiezan el laberinto cuando suena la música y dejan los lápices cuando se apaga. Pronto se familiarizan con la canción y aprenden a regular su ritmo, mientras la clase se queda en silencio sin necesidad de recordatorios.

    Preguntas y respuestas

    Preguntas de las familias

    ¿Cuántos minutos conviene dedicar al laberinto?
    Entre tres y cinco suele funcionar bien. Los laberintos grandes rara vez se terminan de una sola vez, y no pasa nada: se retoman en la siguiente ocasión.
    ¿Por qué utilizar laberintos entre clases?
    Se resuelven en silencio, no necesitan explicaciones y ofrecen a todos los alumnos la misma tarea tranquila, lo que ayuda al grupo a prepararse para la siguiente clase.
    ¿Los dos laberintos tienen el mismo recorrido?
    No. Ambos tienen cuadrículas de 16×12 y un único camino correcto, pero sus recorridos son distintos, por lo que se pueden usar en dos cambios de clase diferentes.
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