Trazos: tranvías medianos, mitad del punteado, 5-6 años
Tranvías hechos de rectángulos, con una ventana en un extremo y una puerta cerca del otro, recorren cinco filas medianas; tu hijo traza la primera mitad de cada fila y luego dibuja solo. Para 5-6 años.
1 página A4 · para casa y para el aula
Tramwaje
Cómo usar esta ficha
- Cuando se acaba el punteado, el tranvía se vuelve a armar con rectángulos: un vagón largo sobre el raíl, una ventana en un extremo y una puerta cerca del otro, con el pantógrafo en el techo.
- Más o menos la primera mitad de cada una de las cinco filas de tranvías va punteada; tu hijo dibuja el resto solo, y deja cada vagón tan largo como el tranvía firme y apoyado sobre el raíl.
Qué enseña esta ficha
Dibujar solo la segunda mitad de cada fila es mantener cada vagón de la misma longitud y dejar el mismo hueco antes del siguiente, para que la fila parezca tranvías esperando en una parada.
Idea de juego
Pon un número de línea en el lateral de cada tranvía a mano alzada y deja que tu hijo lea los números como un horario.
Preguntas y respuestas
Preguntas de los padres
¿Por qué los tranvías a mano alzada se van haciendo más cortos a lo largo de la fila?
Los niños suelen ir más deprisa cuando se acaba el punteado; mide el tranvía firme con dos dedos y compara cada vagón nuevo con esa anchura.
¿Para qué edad es esta ficha?
Para niños de 5 a 6 años: el tranvía es todo ángulos rectos, y por eso es una primera forma razonable para terminarla a mano alzada cuando el punteado se acaba a mitad de cada fila.
¿Y si la ventana y la puerta de los tranvías a mano alzada salen demasiado grandes?
Dibuja primero el vagón, y compara la ventana y la puerta con el tranvía firme antes de dibujarlas; tienen que caber dentro del vagón, con sitio alrededor.