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Labugen

Ficha de trazos en aspa — Tamaño mediano, repaso hasta la mitad, 5 filas, serie G, 5–6 años

Las aspas de la serie G parecen pequeñas letras x en fila: cinco filas de tamaño mediano con trazos discontinuos hasta un poco más allá de la mitad, para niños de 5–6 años que ya pueden dibujar dos diagonales bien definidas por sí solos.

1 página A4 · para casa y para el aula

Todas las fichas: Grafomotricidad

Cruces

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Cómo utilizar esta ficha

  • El punto oscuro señala el extremo superior izquierdo del primer trazo: baja hacia la derecha, levanta el lápiz y dibuja el segundo trazo desde abajo a la izquierda hasta arriba a la derecha.
  • Repasa las aspas discontinuas y continúa a mano alzada; en cada fila caben entre nueve y once aspas.
  • Haz que los extremos de cada trazo toquen las líneas guía para que todas las aspas tengan la misma altura.

Qué se trabaja con esta ficha

Cruzar dos líneas requiere detenerse, levantar el lápiz y volver a apoyarlo en un punto previsto: una pequeña secuencia en la que es fácil equivocarse. Repetirla varias veces seguidas ayuda a acostumbrarse a mirar dónde se va a apoyar el lápiz antes de moverlo, lo que más adelante evita que los trazos de letras como x, k y t queden separados. A los 5–6 años, repasar hasta la mitad supone un avance adecuado tras las fichas de repaso completo: primero con ayuda y después con el mismo movimiento, sin trazos discontinuos.

Idea para jugar

Practicar para el tres en raya: al terminar la ficha, dibuja un tablero en un papel usado y jugad unas partidas en las que tu hijo lleve siempre las X, dibujándolas con los mismos dos trazos de la ficha.

Preguntas y respuestas

Preguntas de las familias

¿Por qué hay que levantar el lápiz al hacer la X?
Cada aspa se compone de dos trazos separados. Levantar el lápiz y empezar el segundo trazo abajo a la izquierda permite seguir siempre el mismo orden.
Las aspas salen desiguales y temblorosas. ¿Qué puede ayudar?
Ir más despacio y hacer cada trazo de una sola vez, sin detenerse a mitad de camino; es mejor una línea firme que una rápida.
¿Qué puede practicar mi hijo después de esta ficha?
Aspas copiadas de un modelo o triángulos, que también requieren diagonales que se unen en un punto.
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