Ficha de patrones mixtos: cada fila distinta, grandes, según el modelo, 5 filas, 4-5 años
Olas pequeñas, ochos tumbados, olas grandes, espiras y círculos: cada fila grande de esta ficha trae un movimiento nuevo, mostrado una vez con línea continua para que lo copien los niños de 4 y 5 años.
1 página A4 · para casa y para el aula
Trazos variados
Cómo usar esta ficha
- Cada fila empieza con un modelo continuo, un punto de inicio oscuro y una flecha hacia la derecha. Sigue una copia punteada, y luego las líneas guía quedan vacías.
- Las filas 1 y 3 son olas, pequeñas y grandes: las dos empiezan en el centro de la banda y suben primero. Compara cuánto más alto llegan las grandes.
- La fila 2 tiene ochos tumbados y la fila 5, círculos. Son formas separadas, así que el lápiz se levanta entre ellas: cada ocho empieza en su centro y cada círculo, en su lado izquierdo.
- La fila 4 tiene espiras, bucles estrechos que se doblan hacia atrás sobre sí mismos en una sola línea.
Qué enseña esta ficha
Copiar según el modelo es más difícil que trazar: tu hijo tiene que mirar, recordar la forma y decidir dónde empieza y qué tamaño tiene. Cambiar el movimiento en cada fila, de una línea fluida a formas redondas y cerradas, entrena la flexibilidad que pide la escritura, porque una palabra mezcla curvas, bucles y óvalos.
Idea de juego
Pon un viajero en cada fila: una barca en las olas pequeñas, un coche de carreras en los ochos, un surfista en las olas grandes, un canguro en las espiras y burbujas en los círculos.
Preguntas y respuestas
Preguntas de los padres
¿Por qué cada fila es un patrón distinto?
Cinco movimientos en una página mantienen la atención y muestran qué formas salen fáciles y cuáles necesitan otra ficha.
Mi hijo de 4 años se pierde en los ochos tumbados. ¿Qué ayuda?
Pasa primero el dedo por el ocho continuo, diciendo "arriba, alrededor, por el centro", luego traza el punteado y solo después sigue solo.
¿Dibujar según el modelo es demasiado difícil a los cuatro años?
No, con filas grandes. Si la parte libre sale insegura, haz antes una ficha toda punteada y vuelve a esta.