Ficha de grafomotricidad con sándwiches — dibujos medianos para dibujar sin ayuda, de 5–6 años
Cada una de las seis filas empieza con un sándwich de línea continua y otro de líneas discontinuas; tu peque dibuja los demás siguiendo el modelo. Una ficha para niños de 5–6 años.
1 página A4 · para casa y para el aula
Kanapki
Cómo usar esta ficha
- Observad primero el sándwich de modelo: la corteza forma un arco en la parte superior y sobresale de los lados rectos, la lechuga lo cruza con una línea ondulada y los dos círculos de tomate tienen el mismo tamaño.
- Antes de empezar la parte en blanco de cada una de las seis filas, pregunta a tu peque qué viene después de la rebanada de pan: la onda de lechuga o los tomates. Hacer dos círculos de tomate iguales importa más que ir deprisa.
Qué se aprende con esta ficha
Al dibujar siguiendo el modelo, tu peque planifica el orden —rebanada, lechuga y tomates— y después compara cada sándwich terminado con el modelo para comprobar si los dos círculos son realmente iguales.
Idea para jugar
Jugad a tener una tienda de sándwiches: tú pides uno, tu peque lo dibuja siguiendo el modelo y después lo revisa como un chef —corteza, lechuga y dos tomates iguales— antes de servirlo.
Preguntas y respuestas
Preguntas de las familias
¿Qué orden conviene seguir al dibujar sin líneas discontinuas?
Primero hay que cerrar el contorno de la rebanada, uniendo la corteza y los lados en una sola línea. Después se traza la onda de lechuga de lado a lado y, por último, los dos círculos de tomate, para que quepan en el espacio que queda.
¿Para qué edad es esta ficha?
Para niños de 5–6 años. Cada fila empieza solo con un sándwich de línea continua y otro de líneas discontinuas, así que el niño vuelve a dibujar sin ayuda la rebanada, la lechuga y los dos círculos iguales de tomate. Esto permite ver si ya sabe mantener el mismo tamaño al repetir un dibujo.
¿Cuánto se tarda en completar esta ficha?
A los 5 años, unos 12–15 minutos para las seis filas de sándwiches medianos. Si los círculos de tomate empiezan a crecer, parad después de tres filas y terminad de llenar la fiambrera más tarde.