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Labugen

Ficha de grafomotricidad con ochos tumbados — Trazos medianos, copia del modelo, 6 filas, serie F, 5–6 años

Esta ficha para niños de 5–6 años tiene seis filas de ochos tumbados de tamaño mediano: dos bucles redondos que se unen en el centro y se apoyan en la línea inferior. Cada fila empieza con un ocho de trazo continuo y otro de línea discontinua; después, el niño continúa dibujando.

1 página A4 · para casa y para el aula

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Ochos tumbados

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Cómo usar esta ficha

  • Empieza en el punto oscuro del centro del ocho: sube y recorre el bucle izquierdo, vuelve al centro desde abajo y después sube y recorre el bucle derecho.
  • Repasa el ocho de línea discontinua siguiendo el mismo recorrido, sin levantar el lápiz, y dibuja los siguientes sin ayuda; en cada fila caben entre ocho y once.
  • Apoya cada ocho en la línea inferior; como es más ancho que alto, no llega a la línea superior.

Qué se aprende con esta ficha

El ocho tumbado une dos bucles que giran en sentidos opuestos, por lo que la mano debe cambiar de dirección con suavidad dentro de un mismo movimiento. Este cambio es fundamental para escribir con fluidez, ya que las letras redondeadas y los trazos de enlace giran en distintos sentidos. Copiar los ochos a partir de un modelo a los 5–6 años también ayuda a comprobar visualmente que ambos bucles tienen el mismo tamaño.

Idea para jugar

Circuito de carreras: cada ocho es un pequeño circuito. En cada fila, el niño elige el ocho de trazo más fluido que haya dibujado sin ayuda y lo recorre dos veces con la punta del dedo, como si fuera un coche, sin salirse de la pista.

Preguntas y respuestas

Preguntas de las familias

¿Por qué los ochos no llegan a la línea superior?
Cada ocho está formado por dos pequeños bucles redondos, uno al lado del otro, de modo que es más ancho que alto. Lo correcto es que se apoye en la línea inferior.
¿Cómo puede mi hijo comprobar un ocho que ha dibujado sin ayuda?
Puede compararlo con el modelo: los dos bucles deben tener un tamaño parecido, unirse en un punto central y apoyarse en la línea inferior.
Al copiar el modelo, el ocho se convierte en dos círculos separados. ¿Qué podemos hacer?
Repasad juntos el modelo con el dedo mientras decís «bucle izquierdo, centro, bucle derecho» para que se entienda bien el recorrido por el centro.
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