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Labugen

Tablas de multiplicar hasta el 100: ficha 1

Tablas mezcladas y sin un orden en el que apoyarse: esta ficha de tablas de multiplicar hasta el 100 incluye veinte operaciones para niños de 8 a 9 años que ya han aprendido varias tablas una a una.

    1 página A4 · para casa y para el aula

    Todas las fichas: Fichas

    Labugen

    Multiplicación hasta 100

    ficha n.º 311

    Nombre: Fecha:
    1. 1.2 × 6 =
    2. 2.6 × 3 =
    3. 3.2 × 3 =
    4. 4.3 × 5 =
    5. 5.7 × 8 =
    6. 6.3 × 10 =
    7. 7.10 × 9 =
    8. 8.8 × 7 =
    9. 9.10 × 3 =
    10. 10.8 × 10 =
    11. 11.4 × 8 =
    12. 12.5 × 4 =
    13. 13.3 × 4 =
    14. 14.3 × 2 =
    15. 15.6 × 5 =
    16. 16.6 × 10 =
    17. 17.5 × 6 =
    18. 18.5 × 10 =
    19. 19.6 × 6 =
    20. 20.7 × 5 =
    Labugen · ficha para uso doméstico y escolar

    Cómo usar esta ficha

    • Resuelve los ejercicios del 1 al 20 sin recurrir al conteo a saltos si es posible, marcando con un punto cada multiplicación que el niño no recuerde.
    • Tras el ejercicio 8 (8 × 7), pide a tu hijo que busque el ejercicio que da el mismo resultado (el ejercicio 5, 7 × 8).
    • Comprueba los resultados con la hoja de respuestas y copia las operaciones marcadas en una tarjeta para repasarlas los próximos días.
    • Repite la ficha una semana después; como los ejercicios son los mismos, el progreso se verá con claridad.

    Qué enseña esta ficha

    Saberse una tabla en orden (3, 6, 9, 12...) no es lo mismo que saber cuánto es 3 × 4 por separado. Mezclar operaciones de varias tablas distintas ejercita la rapidez de respuesta mental, que es el objetivo al multiplicar hasta el 100. Los resultados van del 6 al 90 y no se incluyen operaciones con el 1.

    La propiedad conmutativa reduce el trabajo a la mitad

    La multiplicación es conmutativa: 7 × 8 y 8 × 7 son la misma operación. Esta ficha contiene cuatro parejas conmutativas (7 × 8 y 8 × 7, 3 × 10 y 10 × 3, 2 × 3 y 3 × 2, 6 × 5 y 5 × 6). La tabla completa de 10 × 10 tiene 100 casillas, pero gracias a la propiedad conmutativa solo hace falta aprenderse 55 operaciones diferentes. En esta página encaja una regla mnemotécnica clásica: 56 = 7 × 8, los dígitos 5, 6, 7 y 8 en orden.

    Preguntas y respuestas

    Preguntas de los padres

    ¿Por qué están desordenadas las operaciones en esta ficha de tablas de multiplicar?
    El orden aleatorio comprueba la memorización real; si van en orden, el niño puede limitarse a sumar sobre el resultado anterior.
    ¿Por qué el resultado es 30 en cuatro ocasiones?
    3 × 10, 10 × 3, 6 × 5 y 5 × 6 dan 30: un mismo número se puede repartir en grupos iguales de varias formas.
    ¿En qué se diferencia esta ficha de la ficha 2?
    Presenta una selección distinta de 20 operaciones y más parejas conmutativas.
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