Μικρός λαβύρινθος για παιδιά 4-5 ετών — Σετ 613604

Τα μικρά δαχτυλάκια είναι έτοιμα για εξερεύνηση: σε αυτόν τον μικρό λαβύρινθο 8×6, το παιδί 4 ή 5 ετών ακολουθεί τη διαδρομή με την άκρη του δαχτύλου, μετρώντας κάθε διάδρομο, και μετά πιάνει το μολύβι.

Εκτύπωση από τον περιηγητή Αλλαγή ρυθμίσεων

1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο

Όλο το υλικό: Λαβύρινθοι

Λαβύρινθος: μικρός (4–5 ετών)

Πώς να χρησιμοποιήσετε το φύλλο εργασίας

Ακουμπήστε το φύλλο σε επίπεδη επιφάνεια και αφήστε το παιδί να βάλει την άκρη του δαχτύλου του στην είσοδο.
Το παιδί ακολουθεί αργά τη διαδρομή με το δάχτυλο μέχρι την έξοδο, μετρώντας δυνατά κάθε φορά που μπαίνει σε νέο διάδρομο.
Έπειτα χαράζει την ίδια διαδρομή με μολύβι και μετρά ξανά· οι δύο αριθμοί πρέπει να είναι ίδιοι.

Τι μαθαίνει το παιδί με αυτό το φύλλο εργασίας

Ακολουθώντας τους διαδρόμους με το δάχτυλο, το μικρό παιδί εξοικειώνεται με το σχήμα της διαδρομής πριν τη χαράξει στο χαρτί, κι έτσι μειώνονται η απογοήτευση και τα σβησίματα. Το μέτρημα των διαδρόμων προσφέρει απλή εξάσκηση στην αρίθμηση, ενώ η επανάληψη της διαδρομής με μολύβι συνδέει τη μεγαλύτερη κίνηση του χεριού με τον πιο λεπτό έλεγχο των δαχτύλων.

Ιδέα για παιχνίδι

Παίξτε την ηχώ. Το δάχτυλο του παιδιού ακολουθεί τη διαδρομή και, μόλις φτάσει στην έξοδο, φωνάζετε «ηχώ!». Το μολύβι πρέπει έπειτα να επαναλάβει ακριβώς τη διαδρομή του δαχτύλου, με τις ίδιες στροφές και το ίδιο μέτρημα. Αν το μολύβι πάει να πάρει άλλον δρόμο, η ηχώ χαλάει και το δάχτυλο του δείχνει ξανά τη διαδρομή.

Ερωτήσεις και απαντήσεις

Ερωτήσεις γονέων

Γιατί να μετρά το παιδί καθώς κινεί το δάχτυλο;

Το μέτρημα κάνει το δάχτυλο να κινείται πιο αργά, ώστε το παιδί να προσέχει κάθε στροφή. Είναι επίσης ένας απλός τρόπος να ελέγξει αν το μολύβι ακολούθησε την ίδια διαδρομή.

Είναι ο λαβύρινθος 8×6 αρκετά μικρός για μια πρώτη προσπάθεια με μολύβι;

Ναι, έχει 48 κελιά και σύντομους διαδρόμους, οπότε είναι κατάλληλος για παιδιά 4 έως 5 ετών που ακόμη μαθαίνουν να χειρίζονται το μολύβι.

Τι γίνεται αν οι δύο αριθμοί δεν είναι ίδιοι;

Ακολουθήστε ξανά μαζί τη διαδρομή με το δάχτυλο. Εφόσον υπάρχει μόνο μία σωστή διαδρομή, η διαφορά συνήθως οφείλεται σε μια μικρή παράκαμψη ή σε λάθος στο μέτρημα.