Μετάβαση στο περιεχόμενο
Labugen

Δύο μικροί λαβύρινθοι για ηλικίες 4-5 — Σετ 445100

Δύο μικρές επιτυχίες μπορούν να αλλάξουν το πώς βλέπει τους γρίφους ένα διστακτικό παιδί 4 ή 5 ετών. Αυτοί οι μικροί λαβύρινθοι έχουν μέγεθος που βοηθά το παιδί να τους ολοκληρώσει χωρίς να δυσκολευτεί υπερβολικά.

    1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο

    Όλο το υλικό: Λαβύρινθοι

    Λαβύρινθος: μικρός (4–5 ετών)

    LabugenΗ μασκότ Labugen για χρωμάτισμα

    Πώς να χρησιμοποιήσετε το φύλλο εργασίας

    • Κοιτάξτε μαζί τον πρώτο λαβύρινθο 8×6 και δείξτε την είσοδο και την έξοδο.
    • Αφήστε το παιδί να τον λύσει μόνο του, χωρίς διορθώσεις, και επιβραβεύστε τόσο την προσπάθεια όσο και την ολοκλήρωση.
    • Πριν από τον δεύτερο λαβύρινθο, ρωτήστε «θέλεις να δοκιμάσεις αυτόν χωρίς βοήθεια;», δίνοντας στο παιδί την αίσθηση ότι αποφασίζει το ίδιο.

    Τι μαθαίνει το παιδί με αυτό το φύλλο εργασίας

    Κάθε πλέγμα 8×6 έχει σύντομη διαδρομή και λιγότερες επιλογές από τα μεγαλύτερα πλέγματα. Δύο γρήγορες επιτυχίες ενισχύουν την πίστη του παιδιού ότι μπορεί να βρει τη λύση, ώστε να δοκιμάσει πιο πρόθυμα δυσκολότερους γρίφους αργότερα. Παράλληλα, εξασκείται στο να σχεδιάζει απλά βήματα και να κρατά την κηρομπογιά μέσα στις γραμμές.

    Ιδέα για παιχνίδι

    Παίξτε το «πόσο δύσκολο είναι;» με τα χέρια: πριν από κάθε λαβύρινθο, το παιδί δείχνει πόσο δύσκολος πιστεύει ότι θα είναι, αφήνοντας ένα μικρό κενό ανάμεσα στα χέρια ή ανοίγοντάς τα διάπλατα. Αφού τον λύσει, δείχνει πόσο δύσκολος ήταν τελικά. Την επόμενη φορά που μια δραστηριότητα το φοβίσει, μπορείτε να του θυμίσετε εκείνο το μικρότερο κενό.

    Ερωτήσεις και απαντήσεις

    Ερωτήσεις γονέων

    Μπορούν αυτοί οι λαβύρινθοι να βοηθήσουν ένα παιδί που ξεσπά όταν δυσκολεύεται με έναν γρίφο;
    Είναι οι μικρότεροι λαβύρινθοι της σειράς και έχουν σχεδιαστεί ώστε το παιδί να μπορεί να τους ολοκληρώσει, αποκτώντας μια θετική εμπειρία στην οποία θα στηριχτεί στη συνέχεια.
    Γιατί υπάρχουν δύο λαβύρινθοι αντί για έναν;
    Η δεύτερη επιτυχία επιβεβαιώνει ότι η πρώτη δεν ήταν τυχαία. Αυτό συχνά χρειάζεται ένα διστακτικό παιδί για να νιώσει ότι τα καταφέρνει.
    Κι αν το παιδί πάρει λάθος δρόμο;
    Μείνετε ήρεμοι και πείτε κάτι όπως «αυτός ο δρόμος είναι κλειστός, από πού αλλού μπορείς να πας;», ώστε το παιδί να διορθώσει μόνο του την πορεία του.
    Διαφήμιση