Μετάβαση στο περιεχόμενο
Labugen

Προγραφικές ασκήσεις με κάθετες γραμμές — Μεσαία μοτίβα, πλήρης ιχνηλάτηση, 4 σειρές, σειρά F, ηλικίες 5–6

Ευθεία προς τα κάτω, σηκώνουμε το μολύβι, προχωράμε δίπλα και πάλι ευθεία προς τα κάτω: η σειρά F προσφέρει στα παιδιά 5–6 ετών τέσσερις σειρές κάθετων γραμμών, όλες διακεκομμένες μετά τα πρότυπα, για να εξασκηθούν σε μια καθαρή αρχή και ένα σταθερό σταμάτημα.

1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο

Όλο το υλικό: Ασκήσεις προγραφής

Κάθετες γραμμές

LabugenΗ μασκότ Labugen για χρωμάτισμα

Πώς να χρησιμοποιήσετε το φύλλο εργασίας

  • Ξεκινήστε από τη σκούρα κουκκίδα στην πάνω βοηθητική γραμμή. Το μικρό βέλος δίπλα της δείχνει ότι η σειρά προχωρά προς τα δεξιά.
  • Ακολουθήστε τον ρυθμό των δύο συνεχών γραμμών στην αρχή: ακουμπάμε στην πάνω γραμμή, τραβάμε προς τα κάτω, σταματάμε ακριβώς στην κάτω γραμμή και σηκώνουμε το μολύβι.
  • Οι αποστάσεις διαφέρουν λίγο ανά σειρά: περίπου 24 κάθετες γραμμές στην πρώτη σειρά και περίπου 18 στη μικρότερη τελευταία σειρά, που τελειώνει πριν από τη μασκότ.

Τι εξασκεί αυτό το φύλλο εργασίας

Το να σταματά το παιδί πάνω σε μια γραμμή είναι ξεχωριστή δεξιότητα από το να τη σχεδιάζει. Παιδιά που μπορούν να τραβήξουν μια γραμμή προς τα κάτω συχνά ξεπερνούν την κάτω βοηθητική γραμμή ή σταματούν πριν τη φτάσουν. Η ίδια δυσκολία αργότερα οδηγεί σε γράμματα με άνισο ύψος. Οι τέσσερις σειρές με διακεκομμένες γραμμές επιτρέπουν στο παιδί να εξασκηθεί δεκάδες φορές στο σταμάτημα, έχοντας έναν σαφή στόχο. Το μέτρημα των κάθετων γραμμών κάθε σειράς είναι επίσης καλή άσκηση αρίθμησης, επειδή αντιστοιχίζει έναν αριθμό σε ένα αντικείμενο, όπως όταν τα παιδιά μαθαίνουν στο σχολείο να μετρούν έως το 20.

Παραλλαγή για δοκιμή

Ομάδες των πέντε: αφού πατήσει τις διακεκομμένες γραμμές, το παιδί περνά ξανά με ξυλομπογιά κάθε πέμπτη κάθετη γραμμή μιας σειράς. Έπειτα μετρά ανά πέντε και προσθέτει όσες περισσεύουν μία μία.

Ερωτήσεις και απαντήσεις

Ερωτήσεις γονέων

Πού ακριβώς πρέπει να σταματά κάθε κάθετη γραμμή;
Στην κάτω γκρίζα βοηθητική γραμμή. Αν οι γραμμές σταματούν νωρίτερα ή την ξεπερνούν, ζητήστε από το παιδί να λέει δυνατά «στοπ» όταν το μολύβι την ακουμπά.
Γιατί μόνο οι δύο πρώτες κάθετες γραμμές είναι συνεχείς;
Δείχνουν το μήκος και την απόσταση που πρέπει να έχουν οι γραμμές. Όλες οι επόμενες είναι διακεκομμένες, ώστε το παιδί να συγκρίνει κάθε γραμμή που πατά με το πρότυπο.
Είναι ακόμη χρήσιμη η ιχνηλάτηση ευθειών στα 5–6;
Ναι, όταν ο στόχος είναι η ακρίβεια: οι κάθετες γραμμές ίσου μήκους είναι ακριβώς αυτό που χρειάζεται για γράμματα όπως τα l, i και t.
Διαφήμιση