Προγραφικές ασκήσεις με φράχτες — Μεσαία μοτίβα, αντιγραφή από πρότυπο, 6 σειρές, ηλικίες 5–6 (Φύλλο 2)
Ένας φράχτης κήπου σχεδόν από μνήμης: καθεμία από τις έξι σειρές μεσαίου μεγέθους ξεκινά με ένα τμήμα φράχτη με συνεχείς γραμμές και ένα με διακεκομμένες. Ακολουθεί κενός χώρος για να συνεχίσει το παιδί το σχέδιο.
1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο
Φράχτης


Πώς να χρησιμοποιήσετε το φύλλο εργασίας
- Παρατηρήστε πρώτα το πρότυπο και μετρήστε μαζί τα κάθετα ξύλα: δύο με συνεχείς γραμμές και δύο με διακεκομμένες.
- Ακουμπήστε το μολύβι στην τελεία αριστερά και σχεδιάστε την οριζόντια σανίδα στη μέση της ζώνης μέχρι το τέλος της σειράς· η τελευταία σειρά τελειώνει πριν από τη μασκότ.
- Προσθέστε τα κάθετα ξύλα με γραμμές από πάνω προς τα κάτω, φροντίζοντας να μη γέρνουν· σε κάθε σειρά χωρούν περίπου 20 ή περισσότερα.
Τι εξασκεί αυτό το φύλλο εργασίας
Σε αυτή τη σελίδα, το παιδί πρώτα σχεδιάζει νοερά και μετά ζωγραφίζει. Πριν προσθέσει το πρώτο κάθετο ξύλο, αποφασίζει πόσο μακριά θα είναι η οριζόντια σανίδα και πόση απόσταση θα αφήνει ανάμεσα στα ξύλα. Έπειτα επαναλαμβάνει αυτή την επιλογή είκοσι φορές. Έτσι εξασκεί την οπτική οργάνωση που χρειάζεται για να αφήνει αποστάσεις ανάμεσα σε γράμματα και λέξεις. Οι ίδιες οι γραμμές είναι απλές, από πάνω προς τα κάτω και από αριστερά προς τα δεξιά: οι δύο κατευθύνσεις που χρησιμοποιούνται περισσότερο στη γραφή με χωριστά γράμματα. Η δυσκολία, λοιπόν, είναι να διατηρεί σταθερό το σχέδιο και όχι να μάθει ένα νέο σχήμα. Στις ηλικίες 5 έως 6, η άσκηση συνδέει το πάτημα πάνω σε γραμμές με την αυτόνομη γραφή.
Ιδέα για παιχνίδι
Βάφουμε τον φράχτη: μόλις ολοκληρωθούν και οι έξι σειρές, το παιδί χρωματίζει ένα παρά ένα τα κενά ανάμεσα στα κάθετα ξύλα, δημιουργώντας λωρίδες. Έπειτα χρωματίζει τη μασκότ στη γωνία με χρώματα που ταιριάζουν.