Φύλλο προγραφής με καλαμπόκια — Σχέδια μεσαίου μεγέθους με οδηγό στη μισή σειρά για ηλικίες 5–6
Εξάσκηση προγραφής με οδηγό στη μισή σειρά για παιδιά 5–6 ετών: τα πρώτα καλαμπόκια σε καθεμία από τις πέντε σειρές έχουν διακεκομμένες γραμμές και το παιδί σχεδιάζει τα υπόλοιπα κοιτάζοντας το υπόδειγμα.
1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο
Kolby kukurydzy


Πώς να χρησιμοποιήσετε το φύλλο εργασίας
- Κάθε καλαμπόκι που σχεδιάζει το παιδί χωρίς οδηγό πρέπει να μοιάζει με εκείνα που πέρασε πάνω από τις γραμμές: ένα μακρόστενο οβάλ που στενεύει προς τα πάνω, με τρεις οριζόντιες γραμμές για τους σπόρους σε ίσες αποστάσεις μεταξύ τους.
- Περίπου η μισή κάθε σειρά έχει καλαμπόκια με διακεκομμένες γραμμές. Στη συνέχεια, το παιδί σχεδιάζει μόνο του το οβάλ και βάζει στο εσωτερικό του τρεις γραμμές για τους σπόρους, σε ίσες αποστάσεις μεταξύ τους.
Τι μαθαίνει το παιδί
Όταν σταματούν οι διακεκομμένες γραμμές, το παιδί κρατά τα καλαμπόκια στο ίδιο ύψος και αφήνει ίσα κενά ανάμεσά τους. Έτσι, το δεύτερο μισό κάθε σειράς θυμίζει μια ομοιόμορφη σειρά καλαμποκιών σε χωράφι.
Ιδέα για παιχνίδι
Μετράμε τη συγκομιδή: το παιδί μετρά τα καλαμπόκια κάθε σειράς, προσθέτει πράσινα φύλλα σε όσα σχεδίασε χωρίς οδηγό και ελέγχει αν όλα έχουν το ίδιο ύψος με εκείνα που πέρασε πάνω από τις διακεκομμένες γραμμές.
Ερωτήσεις και απαντήσεις
Ερωτήσεις γονέων
Τι ύψος πρέπει να έχουν τα καλαμπόκια που σχεδιάζει το παιδί χωρίς οδηγό;
Το ίδιο με εκείνα που έχουν διακεκομμένες γραμμές. Πριν σχεδιάσει κάθε νέο καλαμπόκι, το παιδί μπορεί να σημειώσει το πάνω και το κάτω άκρο με δύο απαλές κουκκίδες.
Για ποια ηλικία είναι αυτό το φύλλο εργασίας;
Για παιδιά 5–6 ετών. Τα καλαμπόκια με διακεκομμένες γραμμές στο πρώτο μισό κάθε σειράς δείχνουν το ύψος, και το παιδί σχεδιάζει τα υπόλοιπα κοιτάζοντας το υπόδειγμα.
Τι να κάνω αν οι γραμμές για τους σπόρους βγαίνουν έξω από το καλαμπόκι;
Ζητήστε από το παιδί να ξεκινά κάθε γραμμή λίγο πιο μέσα από το αριστερό όριο και να σταματά πριν από το δεξί. Είναι πιο σημαντικό να σχεδιάζει αργά παρά να κάνει μεγάλες γραμμές.