Ιχνογράφηση με σκέιτμπορντ — μεγάλα σχέδια για παιδιά 3–4 ετών
Σκέιτμπορντ με μακριά σανίδα, ελαφρώς ανασηκωμένες άκρες και δύο στρογγυλές ρόδες γεμίζουν τέσσερις μεγάλες σειρές, 32 συνολικά, και το παιδί σας τα ιχνογραφεί ακολουθώντας τις διακεκομμένες γραμμές. Για παιδιά 3–4 ετών.
1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο
Deskorolki
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτό το φύλλο εργασίας
- Ονομάστε μαζί με το παιδί σας τα μέρη του μεγάλου σκέιτμπορντ με τις διακεκομμένες γραμμές: τη μακριά σανίδα, τις άκρες που ανασηκώνονται λίγο και τις δύο στρογγυλές ρόδες από κάτω.
- Η σκούρα τελεία στην αριστερή άκρη του σχεδίου δείχνει από πού ξεκινά κάθε σκέιτμπορντ. Οι τέσσερις μεγάλες σειρές περιλαμβάνουν 32 σκέιτμπορντ, γι’ αυτό μετά από κάθε σειρά αφήστε το παιδί να ξεκουράσει το χέρι του και να διαλέξει μία σανίδα για να τη διακοσμήσει αργότερα.
Τι μαθαίνει το παιδί με αυτό το φύλλο εργασίας
Ακολουθώντας τις διακεκομμένες γραμμές, το παιδί κάνει μια μακριά κίνηση από τη μία πλευρά στην άλλη σε όλο το μήκος της σανίδας και δύο μικρές ανοδικές καμπύλες στις άκρες της. Στη συνέχεια κλείνει δύο μικρούς κύκλους για τις ρόδες.
Ιδέα για παιχνίδι
Πάρκο σκέιτ: μετά από κάθε σειρά, το παιδί «κάνει βόλτα» με το δάχτυλό του πάνω στα σκέιτμπορντ που ιχνογράφησε και λέει «φσσστ», έπειτα σχεδιάζει μια ράμπα στο τέλος της σειράς.
Ερωτήσεις και απαντήσεις
Ερωτήσεις γονέων
Μπορεί το παιδί μου να ιχνογραφήσει πρώτα τις ρόδες;
Καλύτερα να γίνει με την αντίθετη σειρά: πρώτα η σανίδα ακολουθώντας τις διακεκομμένες γραμμές και στο τέλος οι ρόδες. Έτσι οι κύκλοι θα βρίσκονται τακτικά κάτω από τη σανίδα, αντί η σανίδα να περνά ανάμεσά τους.
Για ποια ηλικία είναι αυτό το φύλλο εργασίας;
Για παιδιά 3–4 ετών. Τα μεγάλα σκέιτμπορντ με τις διακεκομμένες γραμμές αποτελούνται κυρίως από μία μακριά οριζόντια γραμμή και δύο μικρούς κύκλους, προσφέροντας έναν ήπιο τρόπο εξάσκησης της σταθερής κίνησης από τη μία πλευρά στην άλλη.
Τι γίνεται αν το παιδί μου βγει έξω από τις διακεκομμένες γραμμές;
Ιχνογραφήστε μαζί το σχέδιο του σκέιτμπορντ, καθοδηγώντας το χέρι του, και επιβραδύνετε στις ανασηκωμένες άκρες, όπου η γραμμή καμπυλώνει. Αν οι ρόδες είναι δύσκολες, το παιδί μπορεί να τις αφήσει για έναν δεύτερο γύρο στη σειρά.