Φύλλο προγραφής με σφυριά — Μεσαία μοτίβα με ιχνηλάτηση στο μισό για ηλικίες 5–6

Πέντε μεσαίες σειρές με σφυριά για παιδιά 5–6 ετών: οι διακεκομμένες γραμμές καθοδηγούν περίπου το πρώτο μισό κάθε σειράς και στη συνέχεια το παιδί σχεδιάζει μόνο του τα υπόλοιπα σφυριά.

Εκτύπωση από τον περιηγητή Αλλαγή ρυθμίσεων

1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο

Όλο το υλικό: Ασκήσεις προγραφής

Młotki

Πώς χρησιμοποιείται αυτό το φύλλο εργασίας

Ιχνηλατήστε αργά τα σφυριά με τις διακεκομμένες γραμμές και παρατηρήστε ότι η λαβή ξεκινά από το μέσο της κάτω πλευράς της κεφαλής, σε ορθή γωνία.
Στο ελεύθερο μισό, σχεδιάστε κάθε σφυρί με την ίδια κλίση και το ίδιο μήκος με το τελευταίο σφυρί που ακολουθήσατε, αφήνοντας ίσο κενό πριν από το επόμενο ώστε να μην επικαλύπτονται.

Τι μαθαίνει το παιδί με αυτό το φύλλο εργασίας

Η συνέχιση μιας σειράς χωρίς βοήθεια ζητά από το παιδί να επαναλαμβάνει ξανά και ξανά ένα κεκλιμένο σχήμα στην ίδια γωνία. Η διατήρηση των δύο γραμμών της λαβής παράλληλων και όλων των σφυριών στο ίδιο μήκος εξασκεί τις σταθερές διαγώνιες γραμμές και τις ίσες αποστάσεις — χρήσιμες για τα κεκλιμένα γράμματα και την τακτική γραφή.

Ιδέα για παιχνίδι

Φτιάξτε μια εργαλειοθήκη: μετά το φύλλο, το παιδί σχεδιάζει ένα μεγάλο κουτί γύρω από την τελευταία σειρά και προσθέτει δίπλα στα σφυριά ένα ακόμη εργαλείο της επιλογής του, όπως ένα πριόνι ή ένα κατσαβίδι.

Ερωτήσεις και απαντήσεις

Ερωτήσεις γονέων

Πού ενώνεται η λαβή με την κεφαλή;

Κοντά στο μέσο της κάτω πλευράς της κεφαλής· κατεβαίνει προς τα δεξιά σε ορθή γωνία με την κεφαλή, έτσι ώστε ολόκληρο το σφυρί να μοιάζει με ένα πλαγιασμένο κεφαλαίο Τ.

Για ποια ηλικία είναι αυτό το φύλλο εργασίας;

Για παιδιά 5–6 ετών: το μισό με τις διακεκομμένες γραμμές δείχνει τη γωνία και το μήκος της λαβής, ενώ το παιδί ολοκληρώνει κάθε σειρά ελεύθερα — το ενδιάμεσο βήμα ανάμεσα στην ιχνηλάτηση και το σχέδιο χωρίς βοήθεια.

Τι γίνεται αν τα σφυριά σχεδιάζονται όρθια ή γέρνουν προς την άλλη πλευρά;

Βάλτε ένα δάχτυλο πάνω στο τελευταίο σφυρί με τις διακεκομμένες γραμμές και ακολουθήστε την κλίση του. Έπειτα σχεδιάστε πρώτα την κεφαλή προς την ίδια κατεύθυνση· η λαβή θα ακολουθήσει την κεφαλή.