Μετάβαση στο περιεχόμενο
Labugen

Ιχνογράφηση με σκέιτμπορντ — μεσαία σχέδια με μισή ιχνογράφηση για παιδιά 4–5 ετών

Μακριές επίπεδες σανίδες με ανασηκωμένες άκρες κυλούν πάνω σε δύο στρογγυλές ρόδες σε πέντε μεσαίες σειρές. Το παιδί ιχνογραφεί το πρώτο μισό κάθε σειράς και στη συνέχεια σχεδιάζει μόνο του τα σκέιτμπορντ. Για παιδιά 4–5 ετών.

1 σελίδα A4 · για το σπίτι και το σχολείο

Όλο το υλικό: Ασκήσεις προγραφής

Deskorolki

LabugenΗ μασκότ Labugen για χρωμάτισμα

Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτό το φύλλο εργασίας

  • Κάθε σκέιτμπορντ έχει μια μακριά επίπεδη σανίδα με δύο ελαφρώς ανασηκωμένες άκρες και δύο στρογγυλές ρόδες από κάτω. Στο κενό μισό, το παιδί πρέπει να αντιγράψει το μήκος της σανίδας.
  • Τα σκέιτμπορντ με διακεκομμένες γραμμές γεμίζουν το πρώτο μισό κάθε σειράς. Στο κενό μέρος, το παιδί σχεδιάζει πρώτα τη σανίδα, με τις δύο άκρες ανασηκωμένες όπως στο σχέδιο, και προσθέτει από κάτω τις δύο ρόδες, κρατώντας όλες τις σανίδες στο ίδιο μήκος.

Τι μαθαίνει το παιδί με αυτό το φύλλο εργασίας

Το ιχνογραφημένο μισό βοηθά το παιδί να αποκτήσει σταθερό ρυθμό σε μακριές οριζόντιες γραμμές. Το κενό μισό το καλεί να διατηρήσει το ίδιο μήκος σανίδας και ίσες αποστάσεις χωρίς διακεκομμένες γραμμές.

Ιδέα για παιχνίδι

Ημέρα αγώνων: το παιδί σχεδιάζει μια σημαία τερματισμού στο τέλος κάθε σειράς και βάζει έναν κεραυνό στο τελευταίο σκέιτμπορντ που σχεδίασε μόνο του, ως νικητή.

Ερωτήσεις και απαντήσεις

Ερωτήσεις γονέων

Από πού πρέπει να ξεκινά κάθε σκέιτμπορντ που σχεδιάζει μόνο του;
Αφήνοντας ένα μικρό κενό μετά το προηγούμενο σκέιτμπορντ, στο ίδιο ύψος. Μια ματιά στο τελευταίο σκέιτμπορντ με τις διακεκομμένες γραμμές βοηθά το παιδί να μην ανεβάζει ή κατεβάζει τα σχέδια μέσα στη σειρά.
Για ποια ηλικία είναι αυτό το φύλλο εργασίας;
Για παιδιά 4–5 ετών. Η ιχνογράφηση πέντε μεσαίων σκέιτμπορντ σε κάθε σειρά και η σχεδίαση τεσσάρων ή πέντε χωρίς βοήθεια βοηθούν το παιδί να περάσει από την ακολούθηση διακεκομμένων γραμμών στη σχεδίαση μιας μακριάς επίπεδης μορφής μόνο του.
Τι γίνεται αν τα σκέιτμπορντ που σχεδιάζει μόνο του μοιάζουν με επίπεδα ξυλάκια χωρίς ανασηκωμένες άκρες;
Δείξτε στο παιδί τη μικρή ανοδική καμπύλη σε κάθε άκρη της σανίδας και αφήστε το να σχεδιάσει πρώτα μία στον αέρα. Αρκεί η σανίδα να έχει και τις δύο άκρες ανασηκωμένες, ακόμη κι αν οι καμπύλες δεν είναι ίδιες.
Διαφήμιση