Διαίρεση με το 8 — Φύλλο εργασίας

Από το 8 ÷ 8 = 1 στην πρώτη άσκηση έως το 72 ÷ 8 = 9 στην τελευταία, αυτό το φύλλο εργασίας περιλαμβάνει είκοσι διαιρέσεις με το 8 για παιδιά 8-10 ετών.

Εκτύπωση από τον περιηγητή Αλλαγή ρυθμίσεων

2 σελίδες A4 · για το σπίτι και το σχολείο

Όλο το υλικό: Φύλλα εργασίας

Labugen

Διαίρεση με το 8

σετ αρ. 7108

Όνομα: Ημερομηνία:

1.8 : 8 =
2.64 : 8 =
3.80 : 8 =
4.48 : 8 =
5.56 : 8 =
6.16 : 8 =
7.40 : 8 =
8.72 : 8 =
9.24 : 8 =
10.32 : 8 =
11.80 : 8 =
12.48 : 8 =
13.64 : 8 =
14.56 : 8 =
15.16 : 8 =
16.40 : 8 =
17.32 : 8 =
18.8 : 8 =
19.24 : 8 =
20.72 : 8 =

Πώς να χρησιμοποιήσετε το φύλλο εργασίας

Δοκιμάστε την άσκηση 2, 64 ÷ 8, βρίσκοντας το μισό τρεις φορές διαδοχικά: 64, 32, 16, 8. Η απάντηση είναι 8.
Λύστε τις ασκήσεις 1 έως 10, όπου κάθε διαίρεση εμφανίζεται μία φορά, και μετά τις ασκήσεις 11 έως 20, όπου επαναλαμβάνονται όλες οι διαιρέσεις.
Δίπλα σε κάθε πράξη που δεν μπορείτε να απαντήσετε αμέσως, γράψτε τα διαδοχικά μισά.
Ελέγξτε τις λύσεις στη σελίδα απαντήσεων. Σε κάθε δεκάδα ασκήσεων, οι απαντήσεις είναι οι αριθμοί 1 έως 10 με διαφορετική σειρά.

Τι μαθαίνει το παιδί

Σε κάθε άσκηση, ένα πολλαπλάσιο του 8, από το 8 έως το 80, διαιρείται με το 8. Έτσι, όλες οι απαντήσεις είναι ακέραιοι αριθμοί από το 1 έως το 10, χωρίς υπόλοιπο. Κάθε διαίρεση εμφανίζεται ακριβώς δύο φορές. Η διαίρεση με το 8 συνδέεται με τρεις προπαίδειες, του 2, του 4 και του 8, και η εξάσκηση βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν πώς χωρίζονται οι αριθμοί σε ίσα μέρη.

Βρίσκουμε το μισό τρεις φορές

Επειδή 8 = 2 × 2 × 2, η διαίρεση με το 8 ισοδυναμεί με το να βρίσκουμε το μισό τρεις φορές διαδοχικά. Για το 72 ÷ 8: 36, 18, 9. Για το 56 ÷ 8: 28, 14, 7. Για το 40 ÷ 8: 20, 10, 5. Σε κάθε βήμα αρκεί να βρούμε ένα απλό μισό. Έτσι, ακόμη και οι μεγαλύτεροι αριθμοί της σελίδας μπορούν να διαιρεθούν χωρίς να γνωρίζουμε την απάντηση απέξω.

Ερωτήσεις και απαντήσεις

Ερωτήσεις γονέων

Γιατί όλοι οι αριθμοί που διαιρούνται σε αυτό το φύλλο εργασίας είναι άρτιοι;

Κάθε πολλαπλάσιο του 8 είναι άρτιος αριθμός, όπως και το μισό και το τέταρτό του. Γι’ αυτό η μέθοδος με τα τρία διαδοχικά μισά λειτουργεί σε όλες τις ασκήσεις εδώ.

Το παιδί μου ξέρει ότι 8 × 7 = 56, αλλά κολλάει στο 56 ÷ 8. Τι μπορεί να βοηθήσει;

Μετατρέψτε τη διαίρεση στην ερώτηση «Με ποιον αριθμό πρέπει να πολλαπλασιάσω το 8 για να βρω 56;» και θυμίστε του τον πολλαπλασιασμό που ήδη γνωρίζει.

Μήπως τα τρία διαδοχικά μισά παίρνουν πολύ χρόνο σε ένα διαγώνισμα;

Είναι μια εναλλακτική λύση όταν το παιδί δυσκολεύεται. Με τακτική εξάσκηση, απομνημονεύει τις διαιρέσεις και χρειάζεται όλο και λιγότερο τα ενδιάμεσα βήματα.