Snurror att följa — medelstora mönster med halva snurran färdig för 4–5 år
De här snurrorna är breda upptill och smalnar av till en spets längst ner. De upprepas i fem medelstora rader: barnet följer den streckade första halvan av varje rad och ritar sedan resten på egen hand. För barn 4–5 år.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Bączki
Så använder ni arbetsbladet
- Alla snurror har samma form: bred upptill och avsmalnande mot en spets, med ett litet handtag ovanför, ett band över mitten och en rörelselinje vid sidan.
- I varje rad följer fyra eller fem streckade snurror efter modellen, och därefter är utrymmet tomt. Där ritar barnet först formen från den nedersta spetsen, sedan handtaget upptill och bandet över mitten.
Det här tränar arbetsbladet
Efter fyra eller fem snurror som barnet har följt fortsätter det på egen hand med samma storlek och avstånd. Då börjar träningen på att rikta pennan på allvar: de sneda sidorna ska mötas under handtaget utan streck som visar var spetsen är, och varje snurra ska bli lika hög som de snurror barnet följde.
Lekidé
Längsta snurran: efter varje rad väljer barnet den snurra som ritats på fri hand och som skulle ”snurra längst” – den med den vassaste spetsen. Rita sedan tre extra rörelselinjer bredvid den.
Frågor och svar
Frågor från föräldrar
Behöver varje snurra som ritas på fri hand ha en rörelselinje?
Ja, en kort linje bredvid varje snurra, på samma sida som på modellen. Den är liten, så barnet kan lägga till den efter formen och bandet.
Vilken ålder passar arbetsbladet för?
Barn 4–5 år. Efter att ha följt några medelstora snurror per rad ritar barnet resten själv och tränar på att rikta två sneda sidor så att de möts i spetsen längst ner.
Vad gör vi om snurrorna som barnet ritar själv lutar eller har en sida som är mycket längre än den andra?
Be barnet placera spetsen längst ner i mitten, rakt under handtaget, precis som på modellen. Då blir båda sidorna lika långa och snurran står rakt upp.