Skrivblad med sicksacklinjer — medelsvåra mönster, rita efter modellen, 7 rader, 6–8 år

Sju rader med skarpa sicksacklinjer i medelsvår nivå för barn 6–8 år. I början av varje rad finns en heldragen och en streckad topp – de övriga nio till tolv ritar barnet själv.

Skriv ut från webbläsaren Ändra inställningar

1 A4-sida · för hemmet och skolan

Allt material: Skrivövningar

Sicksack

Så använder ni skrivbladet

Börja vid pricken längst ner till vänster och dra rakt upp till en skarp spets nära den övre linjen. Dra sedan rakt ner till den nedre linjen.
Rita av den heldragna och den streckade toppen och fortsätt sedan upp och ner till slutet av raden.
Försök att hålla samma höjd och bredd på alla toppar.

Det här tränar barnet på

En sicksacklinje består av diagonala streck med skarpa vändningar – samma rörelse som i v, w, z, M och N. För barn mellan 6 och 8 år handlar det inte längre bara om att kunna rita en sicksack, utan om att hålla den jämn över en lång rad utan stödlinjer. Varje topp ska nästan nå den övre linjen, varje dal nästan den nedre, och lutningarna ska förbli parallella. Sju rader tränar uthållighet och jämnhet inför skolans skrivarbete.

Lekidé

Bergssiluett: När raderna är klara kan barnet rita en flagga på den högsta toppen i varje rad och en liten vandrare i den lägsta dalen. Kontrollera sedan tillsammans om topparna och dalarna verkligen skiljer sig åt.

Frågor och svar

Frågor från föräldrar

Topparna blir rundade. Vad kan hjälpa?

Be barnet att stanna till en kort stund vid varje vändning innan det byter riktning. Att säga ”upp, stanna, ner, stanna” hjälper barnet att hålla hörnen skarpa.

Sicksacklinjen stiger eller sjunker längs raden. Varför?

Vändningarna når inte stödlinjerna på samma sätt varje gång. Påminn barnet om att varje uppåtgående streck ska sluta nära den övre linjen och varje nedåtgående streck nära den nedre.

Är det bättre att rita efter en modell än att följa en linje i den här åldern?

För de flesta 6–8-åringar som redan kan följa linjer bra, ja. Att rita av en modell tränar planering och att kontrollera sitt eget arbete – färdigheter som behövs när barnet skriver av från tavlan.