Klocktorn – arbetsblad med medelstora mönster och halva linjer för 5–6 år
Torn med en klocka ungefär halvvägs upp och en liten dörr längst ner fyller medelstora rader. Barnet följer de streckade linjerna i första halvan av varje rad och ritar sedan tornen på egen hand. För barn 5–6 år.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Wieże z zegarem
Så använder ni arbetsbladet
- Titta på tornen med streckad hjälp: klockan sitter ungefär halvvägs upp, mitt på tornet, och dörren är liten och placerad längst ner. De torn som ritas fritt ska ha samma placering.
- I var och en av de fem medelstora raderna visar de streckade linjerna ungefär den första halvan av tornen. Därefter ritar barnet konturen, klockan och dörren själv och ser till att takspetsen hamnar ovanför mitten.
Det här tränar barnet på
När barnet avslutar varje rad på egen hand behöver det hålla tornen lika höga och få plats med små detaljer i en smal ram. Det tränar barnet på att planera utrymmet innan det börjar rita.
Lekidé
Ring i tornen som i klockor: ett ”dong” för det första tornet som barnet ritar själv, två för det andra och så vidare till slutet av raden.
Frågor och svar
Frågor från föräldrar
Varför är taket bredare än väggarna?
Taket sticker ut lite på båda sidor, som takfoten på ett hus. Då ser tornet inte ut som en blyertspenna, så det är bra att även rita med utskjutande tak på de fria tornen.
Vilken ålder passar arbetsbladet för?
Barn 5–6 år. Tornen med streckad hjälp visar höjden och klockans placering, medan den fria halvan av raden tränar barnet på att få plats med små detaljer i en hög ram.
Vad gör jag om de torn barnet ritar själv blir kortare eller om klockan hamnar snett?
Jämför varje torn med modellen: börja med väggarnas höjd och kontrollera sedan klockan, som ska sitta i mitten. En korrigering per torn räcker gott.