Blandade mönster att följa: trappor, fjädrar och små vågor — stora, följ strecken till hälften, 5 rader, 4–5 år
Slottsmurar, täta fjädrar och små krusningar möts på det här stora arbetsbladet för 4- och 5-åringar. I alla fem rader slutar strecken strax efter mitten.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Blandade mönster
Så använder ni arbetsbladet
- Rad 1, trappor: börja vid den mörka pricken på den nedre linjen och gå rakt upp, åt sidan, ner och åt sidan igen – som toppen på en slottsmur.
- Rad 2, fjädrar: smala öglor som böjer sig tillbaka och korsar sig själva på vägen ner. Rad 3: små vågor, ungefär arton toppar.
- Rad 4 och 5 upprepar trapporna och fjädrarna, så att barnet får prova en gång till och göra dem jämnare.
Det här tränar arbetsbladet
Här möts tre olika rörelser: raka linjer med räta hörn, höga smala öglor och en snabb, låg vågrörelse. När strecken tar slut behöver barnet fortsätta med samma storlek och mellanrum utan hjälp – ett viktigt steg från att följa linjer till att skriva själv. Trapporna förbereder hörnen i versaler som E, F och L, medan fjädrarna är en tidig form av bokstäver med öglor.
Lekidé
Berätta en saga medan barnet följer mönstren: en riddare går på slottsmuren, studsar på fjädrarna och simmar genom krusningarna. Rita sedan en liten flagga på muren i rad 4.
Frågor och svar
Frågor från föräldrar
Varför slutar strecken mitt i varje rad?
Det här är ett arbetsblad där bara halva mönstret är markerat. Strecken visar rörelsen och storleken, medan den omarkerade delen visar om barnet kan fortsätta på egen hand.
Fjädrarna blir bredare när strecken tar slut. Hur kan jag hjälpa till?
Peka på de tydliga fjädrarna i början av raden och säg ”upp, ögla, ner” i samma takt för varje fjäder.
Mitt barn tycker att trapporna är svåra. Bör vi gå tillbaka till att följa hela mönstret?
Oftast räcker det att rita långsammare och stanna vid varje hörn. Ett arbetsblad där hela trappmönstret är markerat passar bra som uppvärmning.