Två stora labyrinter för 8–10-åringar — Set 365910

En löst labyrint är bara så bra som kontrollen av lösningen. De här två stora labyrinterna lär barn mellan 8 och 10 år att kontrollera svaret genom att börja vid utgången och följa vägen tillbaka till ingången.

Skriv ut från webbläsaren Ändra inställningar

1 A4-sida · för hemmet och skolan

Allt material: Labyrinter

Labyrint: stor (från 8 år)

Så använder ni arbetsbladet

Barnet löser den första labyrinten på 16×12 rutor framåt med blyerts.
Vid kontrollen börjar ett finger vid utgången och följer den ritade linjen tillbaka. Om fingret når ingången utan att korsa en vägg stämmer lösningen.
I den andra labyrinten vänder ni på processen: börja vid utgången, arbeta mot ingången och kontrollera sedan vägen framåt.

Det här tränar arbetsbladet

Varje rutnät på 16×12 består av 192 rutor och har en enda rätt väg, så en tidig felvändning förstör hela linjen. När barnet följer vägen baklänges från utgången blir det tydligt att ett problem kan angripas från båda hållen – en strategi som barn möter igen i matematiken. Vanan att kontrollera sitt arbete är värdefull i alla skolämnen.

Förslag på lek

Prova ”mötas på mitten” på en andra utskrift: rita från ingången med en färg och från utgången med en annan, några rutor i taget, tills linjerna möts. Om de möts utan att korsa en vägg är vägen bekräftad från båda håll samtidigt.

Frågor och svar

Frågor från föräldrar

Varför ska man kontrollera en labyrint från utgången i stället för från ingången?

När vägen ses baklänges blir det lättare att upptäcka en linje som råkat gå genom en vägg, eftersom ögonen inte bara upprepar den ursprungliga vägen.

Är det verkligen en problemlösningsstrategi att arbeta baklänges?

Ja. Att börja vid målet är en vanlig metod i både kluriga uppgifter och matematik, och stora labyrinter är ett enkelt sätt att öva på den.

Kan båda labyrinterna kontrolleras på samma sätt?

Ja, varje labyrint på 16×12 är fristående och har en enda rätt väg, så kontrollen baklänges fungerar på båda.