Två stora labyrinter för 8–10 år — Set 938283

Det snabbaste sättet genom en stor labyrint är att veta vart man inte ska gå. De här två labyrinterna i storleken 16×12 lär barn i åldern åtta till tio år att upptäcka återvändsgränder innan de börjar rita.

Skriv ut från webbläsaren Ändra inställningar

1 A4-sida · för hemmet och skolan

Allt material: Labyrinter

Labyrint: stor (från 8 år)

Så använder ni arbetsbladet

Skugga försiktigt alla återvändsgränder du ser med sidan av pennan, så att de återstående gångarna syns tydligare.
Rita vägen från ingången först när de oskuggade gångarna visar vilken väg som leder framåt.
I den andra labyrinten kan ni göra regeln svårare: ingen skuggning, bara ögonen – och högst två felaktiga svängar.

Det här tränar arbetsbladet

Stora rutnät är fulla av förgreningar som lockar pennan åt fel håll och sedan tar slut. Genom att kontrollera gångarna innan man går in i dem tränar barnet framförhållning, förutsägelse och förmågan att sortera bort alternativ – samma tänkande som används i schack, logikpussel och matematiska uppgifter i flera steg. Att ta bort felaktiga alternativ kan vara lika användbart som att leta efter det rätta.

Lekidé

Anordna en tävling i att lämna så få pennspår som möjligt: räkna hur många rutor pennan gick in i utan att de ingår i den slutliga vägen. Ju lägre antal, desto bättre planering – och de två labyrinterna visar vilken som löstes mest effektivt.

Frågor och svar

Frågor från föräldrar

Vad betyder det egentligen att skugga återvändsgränder?

Det betyder att man försiktigt fyller i gångar som tydligt leder ingenstans. Då blir det lättare att se vilka vägar som fortfarande är värda att undersöka.

Är den här färdigheten användbar även utanför labyrinter?

Ja, att först utesluta omöjliga alternativ är en vanlig strategi i sudoku, logiska rutor och många provfrågor.

Hur lång tid bör planeringen ta?

Ungefär en minut per labyrint räcker för barn i åldern 8–10 år. Målet är att snabbt överblicka labyrinten, inte att lösa hela vägen i huvudet.