Hoppa till innehållet
Labugen

Två stora labyrinter för 8–10 år — Set 510657

Några lugna minuter mellan lektionerna hjälper elever i åldern 8–10 år att ställa om. Det här arbetsbladet med två stora labyrinter på 16×12 rutor ger varje övergång samma lugna uppgift som kräver koncentration.

    1 A4-sida · för hemmet och skolan

    Allt material: Labyrinter

    Labyrint: stor (från 8 år)

    LabugenLabugen att färglägga

    Så använder ni arbetsbladet

    • Eleverna förvarar arbetsbladet i sitt häfte och kan ta fram det direkt när en lektion är slut.
    • Sätt på lugn musik i två minuter som signal. Labyrinterna tas fram när musiken börjar och läggs undan när den slutar.
    • Eleverna markerar var de slutade med en prick och fortsätter på samma väg vid nästa övergång.

    Det här tränar arbetsbladet

    Det blir lättare att byta mellan lektioner när barnet får en kort uppgift som är lugn men ändå kräver eftertanke. En labyrint på 16×12 rutor har 192 rutor och kan inte lösas under en enda kort paus. Eleverna får därför träna på att stanna upp, minnas var de var och fortsätta senare – en användbar vana för arbetsminnet. Det fokuserade arbetet med pennan hjälper också klassen att varva ner efter aktiva lektioner som idrott.

    Lekförslag

    Gör vägen till en tidslinje. Varje gång eleverna slutar skriver de en kort etikett bredvid pricken för lektionen som just tog slut, till exempel matematik, naturorienterande ämnen eller musik. I slutet av veckan fungerar den färdiga vägen som en karta över deras schema.

    Frågor och svar

    Frågor från föräldrar

    Kommer labyrinterna inte att fördröja starten på nästa lektion?
    Musiken håller aktiviteten till ett par bestämda minuter, och eleverna lägger undan arbetsbladet så fort musiken slutar.
    Vad händer när en elev har löst båda labyrinterna?
    Eleven kan kontrollera vägarna bakifrån från utgångarna eller hjälpa en klasskamrat genom att peka på rätt område utan att visa själva vägen.
    Är detta bra för elever som har svårt med övergångar?
    Många barn har nytta av en förutsägbar rutin, och samma arbetsblad varje gång ger dem något välbekant att ta fram.
    Annons