Hoppa till innehållet
Labugen

Två stora labyrinter för 8–10 år – paket 460938

Minuterna mellan en lektion och nästa kan lätt fyllas av prat. Det här arbetsbladet med två stora labyrinter ger elever i åldern 8–10 år en lugn och fokuserad övergång i stället.

    1 A4-sida · för hemmet och skolan

    Allt material: Labyrinter

    Labyrint: stor (från 8 år)

    LabugenLabugen att färglägga

    Så använder ni arbetsbladet

    • Dela ut arbetsbladen när eleverna går tillbaka till sina platser och ange en tydlig tidsgräns, till exempel fyra minuter för den första labyrinten på 16×12 rutor.
    • När tiden är slut lägger eleverna arbetsbladen i sina bänkar, även om de inte är färdiga. Labyrinten är en övergång, inte ett prov.
    • Spara den andra labyrinten till nästa övergång, samma dag eller senare under veckan.

    Det här tränar arbetsbladet

    Båda rutnäten på 16×12 rutor innehåller 192 rutor, och ingen av dem har mer än en väg från ingång till utgång. Några minuters tyst, självständigt problemlösande hjälper eleverna att komma till ro, rikta om uppmärksamheten och vara redo att lyssna på nästa lektion. Uppgiften tränar också planering, visuell avsökning och en jämn, kontrollerad pennlinje.

    Idé för lek

    Låt en lugn sång bestämma hur lång övergången blir: labyrinten börjar när musiken startar och pennorna läggs ner när den tonar bort. Eleverna lär sig snabbt sångens längd och börjar anpassa tempot efter den. Klassen blir lugn utan en enda påminnelse.

    Frågor och svar

    Frågor från föräldrar

    Hur många minuter bör labyrinten ta?
    Tre till fem minuter brukar fungera bra. De stora labyrinterna blir sällan färdiga på en gång, och det gör inget eftersom eleverna kan fortsätta nästa gång.
    Varför använda labyrinter mellan lektionerna?
    De är tysta, kräver inga instruktioner och ger alla elever samma lugna uppgift, vilket hjälper klassen att ställa om.
    Är båda labyrinterna utformade på samma sätt?
    Nej. Båda är rutnät på 16×12 rutor med en rätt väg, men utformningen skiljer sig åt, så de fungerar som två separata övergångsaktiviteter.
    Annons