Två små labyrinter för 4–5-åringar — Set 401996
I varje vägskäl i de två små labyrinterna säger barnet på 4–5 år högt vilken väg det ska ta och varför. På så sätt blir gissningar till tydligt tänkande.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Labyrint: liten (4–5 år)
Så använder du arbetsbladet
- Förklara regeln: när gången delar sig stannar kritan och munnen börjar prata.
- Barnet säger till exempel: ”Jag går den här vägen eftersom den andra verkar vara stängd” och fortsätter först därefter.
- Gör den första labyrinten på 8×6 tillsammans och låt barnet lösa den andra medan du bara lyssnar.
Det här tränar arbetsbladet
När barnet säger sitt beslut högt får det sakta ner och lägga märke till vad det ser – en vana som stödjer planering och självkontroll. Små rutor har bara några få vägskäl, så varje val blir kort och lätt att hantera. Den vuxna får höra hur barnet tänker, vilket gör det enklare att berömma ett bra resonemang och inte bara rätt svar.
En lekidé
Använd en leksaksmikrofon eller en hoprullad pappersbit som ”reportermikrofon”. Vid varje vägskäl intervjuar den vuxna barnet: ”Vad ser du? Vilken väg nu?” Barn som är blyga när de ska prata tycker ofta att det blir roligare med en rekvisita.