Två mellanstora labyrinter för 6–8 år — set 977878
Grått för gissningar, rött för svaret: på det här arbetsbladet med två labyrinter med 12×9 rutor kan barn i åldern 6–8 år se exakt hur deras tankar tog sig fram.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Labyrint: medelstor (6–7 år)
Så använder ni arbetsbladet
- Välj en ljus blyertspenna för att utforska och en tydlig färg, till exempel en röd tuschpenna, för den slutliga vägen.
- Utforska den första labyrinten med blyerts genom att rita korta testlinjer in i gångar som verkar lovande.
- När utgången är hittad, följ bara den rätta vägen med rött, med start vid ingången.
- Byt ordning i den andra labyrinten: rita med rött där barnet känner sig säkert och använd grått bara i de gångar som är en gissning.
Det här tränar arbetsbladet
Två färger gör skillnaden mellan att prova och att bestämma synlig på papperet. Barnet lär sig att utforskande linjer är användbar information och tränar på att bedöma hur säkert varje steg känns. De mellanstora rutnäten har tillräckligt många förgreningar för att ge riktig utforskning, samtidigt som sidan förblir lätt att följa.
Lekförslag
Lek kartläsare när båda labyrinterna är klara: en förälder pekar på en grå omväg, och barnet berättar varför den gången verkade värd att prova då.
Frågor och svar
Frågor från föräldrar
Kan vi använda kritor i stället för pennor?
Ja, så länge den ena färgen är tydligt ljusare än den andra. En grå blyertspenna och en mörk krita fungerar bra tillsammans.
Blir det rörigt om testlinjerna får vara kvar på sidan?
De grå linjerna visar hur barnet tänkte, och den tydliga slutliga vägen syns fortfarande klart ovanpå dem.
Varför passar metoden för barn i åldern 6–8 år?
Barn i den åldern kan hantera två verktyg och börjar reflektera över hur de löste något, inte bara över om de blev färdiga.