Hoppa till innehållet
Labugen

Två medelsvåra labyrinter för 6–8 år — set 835336

Tre pappersbrickor med ledtrådar och två medelsvåra labyrinter på 12×9 rutor hjälper barn mellan 6 och 8 år att komma igång med problemlösning: barnet lär sig när det är dags att be om hjälp och när det är värt att försöka en gång till.

    1 A4-sida · för hemmet och skolan

    Allt material: Labyrinter

    Labyrint: medelstor (6–7 år)

    LabugenLabugen att färglägga

    Så använder ni arbetsbladet

    • Klipp ut tre små pappersrutor och skriv ”ledtråd” på varje.
    • När barnet löser den första labyrinten får det byta en bricka mot en ledtråd, till exempel ”titta på höger sida”.
    • I den andra labyrinten är målet att ha fler brickor kvar när barnet är färdigt än efter den första.

    Det här tränar arbetsbladet

    Problemlösning innebär att försöka, upptäcka att något inte fungerar och välja vad man ska göra härnäst. Ledtrådsbrickorna gör valet tydligt: barnet får öva på att försöka lite längre innan det ber om hjälp. Labyrinter på 12×9 rutor innehåller tillräckligt många vägval för riktiga beslut utan att kännas överväldigande för nybörjare.

    Lekidé

    Bygg upp en ledtrådsbank. Oanvända brickor läggs i en burk och kan sparas till en större belöning, till exempel att få välja ett familjespel. Snart märker barnet att noggrann blick vid vägvalen gör att fler brickor blir kvar i banken.

    Frågor och svar

    Frågor från föräldrar

    Är det ett tecken på att barnet har misslyckats om det ber om en ledtråd?
    Inte alls. Att veta när man ska be om hjälp är en del av problemlösningen, och brickorna gör bara beslutet mer medvetet.
    Varför används två labyrinter på 12×9 rutor i leken med brickor?
    Den första labyrinten ger ett utgångsresultat och den andra ger barnet en rättvis chans att förbättra sig, eftersom båda labyrinterna är lika stora.
    Vad kännetecknar en bra ledtråd?
    En ledtråd visar var barnet ska titta, inte var det ska rita, så det är fortfarande barnet som löser uppgiften.
    Annons