Två medelstora labyrinter för 6–8-åringar — set 79522
Regeln för detta blad är enkel: hitta först vägen med fingret och rita sedan med pennan. De två labyrinterna på 12×9 rutor låter barn mellan sex och åtta år prova metoden två gånger.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Labyrint: medelstor (6–7 år)
Så använder du arbetsbladet
- I den första labyrinten följer barnet vägen med fingertoppen från ingången till utgången och går tillbaka vid varje återvändsgränd utan att lämna något streck.
- Först när fingret når utgången tar barnet fram pennan och ritar hela vägen i en enda ren linje.
- Upprepa metoden i två steg i den andra labyrinten och jämför: behövdes suddgummit den här gången?
Det här tränar arbetsbladet
När barnet följer vägen med fingret skiljs tänkandet från ritandet åt. Barnet kan utforska fritt, komma ihåg vägen och sedan rita den. Det stärker arbetsminnet och planeringsförmågan, medan pennmomentet tränar linjekontroll inom gångarna på ett rutnät med 108 rutor.
Lekförslag
Kalla fingret för upptäckaren och pennan för byggaren. Upptäckaren utforskar vägarna, och byggaren får bara lägga väg där upptäckaren redan har gått.
Frågor och svar
Vanliga frågor från föräldrar
Varför inte börja direkt med pennan?
Om barnet ritar för tidigt fylls labyrinten av korsningar och suddningar. Med fingret kan barnet pröva olika idéer utan att förstöra bladet.
Vad gör jag om barnet glömmer vägen mellan finger- och pennmomentet?
Det är vanligt i början. Låt barnet följa vägen med fingret igen, gärna i kortare delar, tills vägen sitter.
Är de två labyrinterna olika?
Ja. Båda är 12×9, men de har olika utformning, ingång, utgång och en egen korrekt väg.