Två medelsvåra labyrinter för 6–8 år — set 362401
En upptäcktsresande har gått vilse i två labyrinter av sten, och bara ett barn i åldern 6–8 år med en vass penna kan leda hen ut ur de medelsvåra labyrinterna.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Labyrint: medelstor (6–7 år)
Så använder ni arbetsbladet
- Innan ni börjar hittar ni tillsammans på upptäcktsresanden: ett namn, vad hen bär med sig och varför hen gick in i den första labyrinten med 12×9 rutor.
- Under tiden barnet löser labyrinten berättar det om varje återvändsgränd som en händelse i historien, till exempel en tunnel som rasat eller en låst port.
- Den andra labyrinten blir nästa kapitel. Bestäm vad upptäcktsresanden letar efter där innan pennan börjar röra sig.
Det här tränar arbetsbladet
Att berätta en historia medan man löser labyrinten håller motivationen uppe genom de längre gångarna i ett medelstort rutnät. Samtidigt tränar barnet på att ordna händelser i rätt följd: först, sedan och till sist. Labyrinten tränar också avsökning med blicken och planering, eftersom upptäcktsresanden måste ledas runt blockerade gångar till den enda utgången. Att återberätta vägen efteråt tränar dessutom muntligt språk och minne.
Lekidé
När båda labyrinterna är lösta vänder ni på sidan och skriver eller dikterar en ”upptäcktsresandes dagbok” på tre meningar: hur det började, vilket ögonblick som var svårast och hur upptäcktsresanden kom undan. Läs den högt vid middagen.