Stor labyrint för 8–10 år — set 301254

En labyrint visar problemlösning på ett tydligt sätt: det finns en start, ett mål och hinder däremellan. Det här rutnätet på 16×12 rutor introducerar barn i åldern 8–10 år till en metod som de kan använda även i andra sammanhang.

Skriv ut från webbläsaren Ändra inställningar

1 A4-sida · för hemmet och skolan

Allt material: Labyrinter

Labyrint: stor (från 8 år)

Så använder du arbetsbladet

Börja med att namnge problemets delar: starten (ingången), målet (utgången) och hindren (väggarna och återvändsgränderna).
Be barnet välja en strategi innan det börjar rita: gå från ingången, börja vid utgången eller leta efter återvändsgränder först.
Prata efteråt om strategin fungerade och vad barnet skulle prova annorlunda nästa gång.

Det här tränar arbetsbladet

När labyrinten presenteras som ett problem tränas steg som kan användas överallt: förstå uppgiften, välja en strategi, prova, kontrollera och reflektera. Det stora rutnätet är tillräckligt komplext för att strategin ska spela roll, men har fortfarande en säker lösning. Under tiden tränar barnen uthållig koncentration och noggranna pennstreck.

Lekidé

Skriv de fyra stegen – förstå, planera, prova och kontrollera – på självhäftande lappar. Låt barnet flytta varje lapp till kolumnen ”klart” medan labyrinten löses.

Frågor och svar

Frågor från föräldrar

Varför är labyrinter bra för att träna problemlösning?

Labyrinten har ett tydligt mål och direkt återkoppling: en väg leder antingen till utgången eller tar slut vid en vägg. Barnet ser därför effekten av varje beslut.

Får man börja vid utgången?

Absolut. Att börja vid målet är en välkänd problemlösningsstrategi och kan ofta visa vägen snabbare i stora labyrinter.

Vad gör ett rutnät på 16×12 rutor lagom svårt i stället för svårt?

Det har en garanterad lösning och ingen tidspress, så barnet kan prova sig fram utan stress samtidigt som uppgiften ger lagom utmaning.