Stor labyrint för 8–10 år — set 296844

I den här stora labyrinten på 16×12 rutor tar sig ett barn i åldern 8–10 år fram två gånger: först med fingertoppen, utan att lämna märken, och sedan med blyertspenna i en enda sammanhängande linje.

Skriv ut från webbläsaren Ändra inställningar

1 A4-sida · för hemmet och skolan

Allt material: Labyrinter

Labyrint: stor (från 8 år)

Så använder ni arbetsbladet

Lägg blyertspennan utom räckhåll, så att pekfingret blir det första verktyget.
Följ rutnätet med fingret och backa ut ur varje återvändsgränd utan att markera något.
Om ni behöver ta en paus, lägg ett litet mynt på den senaste rätta korsningen för att hålla platsen.
När fingret når utgången hämtar ni pennan och ritar vägen i ett svep, utan suddgummi.

Det här tränar arbetsbladet

När sökandet skiljs från själva ritandet tränas en vana som är värdefull både i matematik och skrivträning: tänk först och gör sedan. På ett rutnät med 192 rutor kräver fingersteget arbetsminne, eftersom inget på pappret visar vilka gångar som redan har provats. Därefter blir pennsteget ren linjekontroll längs en väg som redan är känd.

Lekidé

Gör en minnesåtergivning. Efter fingersteget vänder ni arket upp och ner medan barnet berättar så mycket som möjligt av vägen: ner, höger, upp och så vidare. Vänd sedan tillbaka arket, rita vägen och se hur mycket av återgivningen som stämde.

Frågor och svar

Frågor från föräldrar

Kommer inte mitt barn att glömma vägen mellan finger- och pennsteget?

Ibland, och det ger användbar återkoppling. Det är tillåtet att gå tillbaka med fingret en kort sträcka.

Varför ska suddgummit ligga utom räckhåll?

När barnet ritar utan suddgummi syns det om fingersteget verkligen fungerade, och en enda ren linje blir ett tydligt kvitto.

Hur många lösningar har den här stora labyrinten?

Exakt en rätt väg leder från ingången till utgången.