Liten labyrint för 4–5-åringar — serie 468857
En start, ett mål och väggar däremellan: den här lilla labyrinten på 8×6 rutor visar barn i åldern 4–5 år hur ett problem kan se ut och låter dem lösa det på egen hand.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Labyrint: liten (4–5 år)
Så använder du arbetsbladet
- Peka på ingången och säg ”här börjar vi” och sedan på utgången och säg ”hit vill vi komma”.
- Låt barnet titta på labyrinten en stund innan det börjar rita och fråga vad som kan stoppa vägen.
- Gå gärna igenom vägen med ett finger först och använd sedan en krita.
Det här tränar arbetsbladet
De 48 rutorna döljer en enda väg från ingången till utgången. Barnet får öva på grunderna i problemlösning: att förstå målet, upptäcka hinder, prova en väg och byta riktning när den inte fungerar. Att hålla kritan mellan väggarna tränar samtidigt handens kontroll.
Lekidé
Låt en knapp vara resenären: barnet skjuter den genom gångarna, och varje gång den stöter på en vägg måste knappen ”tänka” och vända tillbaka. När knappen hittar utgången följer kritan den upptäckta vägen.
Frågor och svar
Frågor från föräldrar
På vilket sätt är en labyrint ett problem att lösa?
Den innehåller alla grunddelar: ett mål, hinder samt försök och misstag, i en form som små barn kan se och hantera.
Varför är rutnätet bara 8×6?
Den lilla storleken begränsar antalet val, så små barn kan lyckas och lära sig stegen utan att känna sig överväldigade.
Ska jag visa barnet svaret om det fastnar?
Prova först med ledtrådar, till exempel ”var tar den här gången slut?”, så känns lösningen fortfarande som barnets egen.