Division inom 100: arbetsblad 1
Ett arbetsblad med division inom 100 som bygger på multiplikationstabellen: tjugo uppgifter som 54 ÷ 6 och 49 ÷ 7 för barn i åldern 8–9 år som kan de flesta multiplikationstabellerna.
1 A4-sida · för hemmet och skolan
Labugen
Division upp till 100
uppsättning nr 331
- 1.18 : 3 =
- 2.50 : 10 =
- 3.30 : 6 =
- 4.12 : 6 =
- 5.24 : 4 =
- 6.54 : 6 =
- 7.24 : 8 =
- 8.45 : 9 =
- 9.36 : 4 =
- 10.49 : 7 =
- 11.45 : 5 =
- 12.80 : 10 =
- 13.48 : 6 =
- 14.16 : 4 =
- 15.70 : 7 =
- 16.70 : 10 =
- 17.2 : 1 =
- 18.25 : 5 =
- 19.60 : 6 =
- 20.8 : 1 =
Så använder du arbetsbladet
- Säg den motsvarande multiplikationen först till varje uppgift: för 54 ÷ 6 frågar du ”6 gånger vad blir 54?” Svaret är 9.
- Stanna vid uppgift 8 och 11 (45 ÷ 9 och 45 ÷ 5) samt vid uppgift 15 och 16 (70 ÷ 7 och 70 ÷ 10): varje par bygger på samma multiplikationsfakta.
- Kontrollera med facitsidan och träna på de multiplikationer som hör ihop med eventuella felaktiga svar.
Det här lär sig barnet
Varje uppgift är hämtad från multiplikationstabellerna, så det finns inga rester och alla svar ligger mellan 2 och 10. Fem uppgifter divideras med 6 (30 ÷ 6, 12 ÷ 6, 54 ÷ 6, 48 ÷ 6, 60 ÷ 6), tre vänder på kvadrattalens multiplikationer (49 ÷ 7, 16 ÷ 4, 25 ÷ 5), och två divideras med 1 (2 ÷ 1, 8 ÷ 1). Divisionstabeller lärs bäst tillsammans med multiplikation, som två sätt att se samma samband.
Samband mellan räknefakta
Tre tal som 5, 9 och 45 bildar en faktagrupp: 5 × 9 = 45, 9 × 5 = 45, 45 ÷ 9 = 5 och 45 ÷ 5 = 9. När barnet kan ett räknefakta får det fram de tre andra. På den här sidan hör 45 ÷ 9 och 45 ÷ 5 ihop, liksom 70 ÷ 7 och 70 ÷ 10. Att skriva upp hela faktagruppen för en svår uppgift, till exempel 54 ÷ 6, är ett bra sätt att komma ihåg den.