Addition upp till 20 utan växling: arbetsblad 1
Trettiotalet additionsuppgifter upp till 20 utan växling: entalen blir aldrig mer än 9, så barn i åldern 6–7 år kan fokusera på hur tal mellan 11 och 19 är uppbyggda.
2 A4-sidor · för hemmet och skolan
Labugen
Addition upp till 20 utan tiotalsövergång
uppsättning nr 103
- 1.10 + 7 =
- 2.6 + 10 =
- 3.16 + 2 =
- 4.4 + 5 =
- 5.14 + 3 =
- 6.15 + 4 =
- 7.7 + 1 =
- 8.5 + 11 =
- 9.1 + 2 =
- 10.4 + 3 =
- 11.6 + 2 =
- 12.13 + 6 =
- 13.11 + 6 =
- 14.1 + 7 =
- 15.5 + 4 =
- 16.2 + 15 =
- 17.11 + 7 =
- 18.16 + 1 =
- 19.12 + 5 =
- 20.14 + 4 =
- 21.16 + 3 =
- 22.6 + 1 =
- 23.12 + 4 =
- 24.11 + 2 =
- 25.12 + 1 =
- 26.4 + 15 =
- 27.1 + 1 =
- 28.10 + 10 =
- 29.12 + 2 =
- 30.3 + 6 =
Så använder du arbetsbladet
- Börja med att hitta uppgift 5 och 10 tillsammans: 14 + 3 och 4 + 3. Fråga vad som är lika och vad som skiljer sig.
- Lös uppgifterna i nummerordning, från 1 till 30. Numreringen fortsätter över varje rad.
- När ett tal mellan 11 och 19 adderas med ett litet tal kan barnet täcka över tiotalet med ett finger och bara addera entalen. Ta sedan bort fingret igen.
- Jämför med svarssidan, där alla 30 uppgifter finns igen med svaren i fet stil.
Det här tränar arbetsbladet
I varje uppgift blir summan av entalen 9 eller mindre, så inget nytt tiotal bildas. Det hjälper barnet att se att 12 + 5 helt enkelt är ett tiotal plus 2 + 5 ental. Alla uppgifter gäller inte tal mellan 11 och 19: tio stannar inom 10 (4 + 5, 1 + 2, 6 + 2), nitton får summor från 11 till 19 och en, 10 + 10, blir 20. Blandningen kopplar ihop sådant barnet redan kan med större tal.
Hitta paren som ser lika ut
På sidan finns flera par som bara skiljer sig åt genom ett tiotal: 4 + 3 och 14 + 3, 6 + 1 och 16 + 1, 1 + 2 och 11 + 2, 6 + 2 och 16 + 2 samt 5 + 4 och 15 + 4. Om 4 + 3 = 7 måste 14 + 3 vara 17. Att hitta paren är ett snabbt sätt att förstå positionssystemet: tiotalet förblir ett tiotal och bara entalen ändras.