Trójkąty — pół śladu, 4 wiersze dla 3–4 lat
Duże trójkąty stojące obok siebie narysowano po śladzie w pierwszej połowie 4 szerokich wierszy dla 3–4-latków — to łagodne pierwsze spotkanie z figurami o ostrych rogach.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Trójkąty
Jak korzystać z karty
- Zacznijcie od kropki w dolnym rogu, poprowadźcie kreskę w górę do wierzchołka, w dół po drugiej stronie i z powrotem wzdłuż dolnej linii.
- Rysujcie kolejne trójkąty po przerywanej linii jeden po drugim — stykają się w swoich dolnych rogach.
- Na pustej połowie wiersza pozwólcie dziecku spróbować narysować własne trójkąty: najważniejszy jest spiczasty czubek.
Czego uczy ta karta
Trójkąty łączą dwie skośne linie i poziomą podstawę z ostrymi rogami. Samodzielne odwzorowywanie trójkąta opanowuje większość dzieci dopiero około 5. roku życia, dlatego w wieku 3–4 lat część po śladzie planuje ruch, podczas gdy dziecko ćwiczy rysowanie skosów i zatrzymywanie ręki w każdym rogu. Pusta połowa to swobodna pierwsza próba — nawet koślawy trójkąt pokazuje, że maluch zaczyna rozumieć, jak figury powstają z pojedynczych kresek.
Pomysł na zabawę
Czapeczki urodzinowe: po każdym wierszu dziecko dorysowuje kropkę-pompon na czubku każdego trójkąta i liczy czapeczki. Najładniejsza czapeczka w rzędzie otrzymuje zygzakowaty wzorek.