Szlaczki: Torebki — średnie wzory do samodzielnego rysowania dla 5–6 lat
Zgrabne torebki z głęboką klapką w kształcie litery V mają okrągłe zapięcie i wysoki pasek. W każdym średnim wierszu jest wzór i obrys po śladzie, a resztę dziecko w wieku 5–6 lat rysuje samo.
1 strona A4 · do użytku domowego i szkolnego
Torebki
Jak korzystać z karty
- Przed rysowaniem przyjrzyjcie się torebce ze wzoru: jak zaokrąglone są dolne rogi, jak głęboko sięga klapka w kształcie litery V, gdzie znajduje się zapięcie i jak wysoko unosi się pasek.
- Zanim dziecko przejdzie do pustego miejsca w każdym z sześciu wierszy, poproś je o wskazanie palcem, gdzie schodzi się klapka i gdzie zaczyna pasek; staranne V i wysoki pasek liczą się bardziej niż tempo.
Czego uczy ta karta
Rysowanie torebek bez linii pomocniczych uczy planowania kolejności elementów (korpus, klapka, zapięcie, pasek) oraz sprawdzania linii skośnych i łuku na podstawie wzoru.
Pomysł na zabawę
Zaprojektuj własną torebkę: po ukończeniu sześciu wierszy dziecko może ozdobić każdą samodzielnie narysowaną torebkę ulubionymi motywami, na przykład serduszkami, gwiazdkami lub guzikami.
Pytania i odpowiedzi
Pytania rodziców
W jakiej kolejności rysować torebkę bez śladu?
Najpierw korpus z zaokrąglonymi rogami, potem klapkę w kształcie litery V, zapięcie na jej czubku, a na końcu wysoki pasek prowadzony od jednego górnego rogu do drugiego.
Dla jakiego wieku przeznaczona jest ta karta?
Dla dzieci w wieku 5–6 lat — mając w wierszu tylko jeden wzór i jeden element po śladzie, dziecko samo odtwarza korpus, klapkę, zapięcie i pasek, co pokazuje, czy potrafi płynnie łączyć skosy z łukami.
Ile czasu zajmuje wykonanie tej karty?
Sześć wierszy średnich torebek zajmuje pięciolatkowi około 12 minut; jeśli paski zaczną się zmniejszać, przerwijcie pracę po trzech wierszach i spakujcie pozostałe torebki później.